Uczeń konstruktorem kątów i odkrywcą wzorów na obliczanie wysokości górowania Słońca nad horyzontem dowolnych punktów na Ziemi w południe pierwszych dni czterech pór roku. Cz 3.

Część 3. Ta część to rysunek podstawowy, na którym uczeń konstruuje – dla pierwszych dni poszczególnych pór roku – kąty, ustala zależności między nimi, tworzy odpowiedni wzór, oblicza wartość α.

Część 3. Rysunek podstawowy – umożliwia konstrukcje, animacje, interaktywność, analizy, wzory, obliczenia

Elementy pokazane w części 2 pozwalają zestawić je w przyrząd i umożliwiają uczniom (pod kierunkiem nauczyciela) konstrukcję odpowiednich kątów, analizę zależności między nimi, zapisywanie właściwych wyrażeń algebraicznych, tworzenie wzorów na obliczanie kąta padania promieni słonecznych w południe dowolnych punktów na Ziemi w pierwszych dniach poszczególnych pór roku.

Opracowanie: Dariusz Łuszczyk