przełamywania barier i pracy zespołowej, plus indywidualne spotkania z uczniami w związku z ich problemami. Wiem o czym chcę gadać, jak prowadzić, ale nie rozumię o co chodzi z tym harmonogramem, mam te 70 godz rozpisać w tabelę, kiedy co i ile będzie trwać, czy wystarczy w kilku zdaniach, że np. w ...