Uczeń przed sąd za za zniewagę nauczyciela

[Witold Telus]

KLIK!

Ciekawe, jaki zapadnie wyrok?

[Jedliński]

Zgodnie z obowiązującymi przepisami, każdy nauczyciel jest funkcjonariuszem publicznym, a nie tak jak było wcześniej, tylko dyrektor szkoły – podkreśla Jarosława Krefta.

Z tego co dawniej pisano ,to nauczyciel nie był funkcjonariuszem publicznym tylko korzystał z ochrony funkcjonariusza publicznego.To się zmieniło ?

[Jolly Roger]

Niedawno była podobna sprawa chyba gdzieś na Białostocczyznie. Pół roku łażenia po sądach i wyrok o publicznym przeproszeniu na apelu szkolnym. Czy do tego potrzebny sąd?

[Oinone81]

Witam,
z ciekawości...proszę o Wasze stwierdzenia jak należałoby dokonać takiego zgłoszenia na policję
1) wyciągam telefon na lekcji, w czasie której doszło do znieważenia (mam tym samym całą klasę która może zaświadczyć jakie słowa zostały użyte i do kogo były skierowane - czy ma znaczenie że moimi świadkami są osoby niepełnoletnie?) i dzwonię na policję z prośbą by przyjechał radiowóz bo doszło do znieważenia

2) prowadzę ucznia który mnie znieważył (chyba siłą, bo wątpię żeby sam ze mną chciał iść do gabinetu dyrektora - siłować się-rzecz jasna-nie zamierzam) do dyrekcji i przedstawiam sprawę dyrektorowi który w obecności mojej i ucznia dzwoni po policję...

Ja wybrałabym wariant 1 - jak sądzicie?

pozdrowienia dla Forumowiczów

[haLayla]

Mam wrażenie, że to takie strzelanie z armaty do muchy.

[Oinone81]

Nie zgodzę się z przedmówczynią, że to "strzelanie z armaty do muchy" bo jeżeli ktoś sobie pozwala na szkalowanie drugiego człowieka, to zasługuje na odpowiednie potraktowanie, zważywszy na fakt, że nie dość, że obraża mnie jako osobę, to w dodatku podważa mój autorytet wśród innych obecnych. Zero tolerancji - ot co.

Kwestia pozostałych wariantów...

3. "od razu zbierasz oświadczenia uczniów, że byli świadkami takiego to a takiego zdarzenia. " - niepełnoletnie osoby napiszą na kartkach wytarganych z zeszytu: " oświadczam, że byłem/byłam świadkiem ubliżania nauczycielowi XYZ jakiego dopuścił się uczeń ABC w czasie zajeć EFG...?" hmm...


Najlepszy wydaje się wariant 4 (wychowawczy) - dopisałabym jeszcze żądanie Publicznego Przeproszenia na forum klasy wraz z solenną obietnicą że tego typu wybryki się więcej ze strony iksińskiego nie powtórzą względem ŻADNEGO z nauczycieli, albo do prokuratury poślę wniosek kolejnego obrażonego plus swój, który na razie odkładam ad akta...

[Oinone81]

A termin przedawnienia o którym mówimy to...?

[haLayla]

Bodajże rok. Tak mi się zdaje.

Co się tyczy "przedmówczyni", to stosowniejszym określeniem byłoby "przedpiszca". Mam w ostatniej parze chromosomów Y, a nie dwa razy X

Strzelaniem z armaty do muchy nazwałem tę sytuację, bo oznacza ona dla ciebie i dla ucznia szarpanie się w sądach, co nie trwa krótko, a i efekt nie będzie znaczący, skoro kara zostanie odwleczona w czasie.

[vuem]

Nie zgodzę się z przedmówczynią, że to "strzelanie z armaty do muchy" bo jeżeli ktoś sobie pozwala na szkalowanie drugiego człowieka, to zasługuje na odpowiednie potraktowanie, zważywszy na fakt, że nie dość, że obraża mnie jako osobę, to w dodatku podważa mój autorytet wśród innych obecnych. Zero tolerancji - ot co.

HaLayla (BTW to osobnik płci męskiej) miał zapewne na myśli to, że z wieloma zachowaniami noszącymi znamiona "szkalowania", czy "obrażania" radzimy sobie na co dzień bez pomocy aparatu sprawiedliwości.

Oczywiście można wyegzekwować "posłuch" i "szacunek" za pomocą policji, czy sądu, ale autorytetu to nie wzmocni.

Oczywiście mogę wyobrazić sobie sytuacje, w których ewidentnie skierowanie sprawy na tory urzędowe jest konieczne.

[Oinone81]

Wybacz, że zamieniłam Y na X... na szczęście w przypadku internetowych nicków to odwracalne...

Podsumowując wydaje się, że metoda 4 jest rzeczywiście najlepsza... Napisany dokument do prokuratury + zebranie nazwisk świadków + zebranie papierów z oświadczeniem ( takich wyrwanych z zeszytu ) wydaje się dosć konkretnym straszakiem... Swój autorytet można też podkreślić tym zagraniem albo-albo (publiczne przeprosiny albo masz kłopoty).

Armata czasem jest potrzebna - chociażby dlatego, że taka sprawa byłaby słyszana w całej szkole, a wiec nie tylko jednostka dowiaduje się konkretów co nie jest akceptowane, ale i inne cwaniacko-niewychowane jednostki zaczną panować nad językiem...

Moja koleżanka ostatnio została obrażona przez uczennicę w bardzo niewybredny sposób i... najwyrazniej nie zamierza nic z tym zrobic... byłam ciekawa jak w razie czego (tfu tfu) takie cóś rozegrać...

[haLayla]

Nie zgodzę się z przedmówczynią, że to "strzelanie z armaty do muchy" bo jeżeli ktoś sobie pozwala na szkalowanie drugiego człowieka, to zasługuje na odpowiednie potraktowanie, zważywszy na fakt, że nie dość, że obraża mnie jako osobę, to w dodatku podważa mój autorytet wśród innych obecnych. Zero tolerancji - ot co.

HaLayla (BTW to osobnik płci męskiej) miał zapewne na myśli to, że z wieloma zachowaniami noszącymi znamiona "szkalowania", czy "obrażania" radzimy sobie na co dzień bez pomocy aparatu sprawiedliwości.

Oczywiście można wyegzekwować "posłuch" i "szacunek" za pomocą policji, czy sądu, ale autorytetu to nie wzmocni.

Oczywiście mogę wyobrazić sobie sytuacje, w których ewidentnie skierowanie sprawy na tory urzędowe jest konieczne.

Właśnie. Ująłeś sedno mojej wypowiedzi.

byłam ciekawa jak w razie czego (tfu tfu) takie cóś rozegrać...

Ja bym ukarał. Myślę, że umycie wszystkich łazienek w szkole byłoby dość skuteczne. Ewentualnie jakaś nudna i zupełnie niepotrzebna praca o charakterze odtwórczym i powtarzalnym. Np. porządkowanie szafki z materiałami, datowanie itd.

[Cytryn]

Ja bym ukarał. Myślę, że umycie wszystkich łazienek w szkole byłoby dość skuteczne. Ewentualnie jakaś nudna i zupełnie niepotrzebna praca o charakterze odtwórczym i powtarzalnym. Np. porządkowanie szafki z materiałami, datowanie itd.

Mamy takich uczniów, którzy pozwalają sobie na zbyt wiele, a wyegzekwowanie takiej kary, jak tu opisana powyżej graniczyłoby z cudem...Oni po prostu NIC NIE ZROBIĄ, a siła ich się nie zmusi, więc niby jak ich ukarać...? Sąd też źle, bo to i tamto...więc, co dalej?

[haLayla]

Dlaczego graniczyłoby z cudem? Bierzesz gówniarza za ramię, prowadzisz do łazienki, gdzie czeka już na niego mop i oznajmiasz mu, że nie wyjdzie dopóty, dopóki nie posprząta. Jeżeli nie masz na tyle siły, albo będzie stawiał opór, to skorzystaj ze wsparcia innych nauczycieli.

[Cytryn]

Za jakie ramię? Żartujesz? I co- mam wołać nauczycieli, żeby siłą go zaciągnąć do tego mopa? To taka prowokacja ma być, tak? Czy kpisz sobie ze mnie?

[haLayla]

Nie. Ja bym tak zrobił.