Obserwacja lekcji prowadzonej przez dyrektora.

[edyl11]

Witam Szanowne Grono!

Mam pytanie, czy jako nauczyciel dyplomowany mam prawo zaproponować dyrektorowi szkoły obserwację prowadzonej przez niego lekcji?
Chcę poobserwować metody, którymi pracuje, jaki ma kontakt z młodzieżą, etc.

Za wskazówki z góry dziękuję.

[koma]

Chcę poobserwować metody, którymi pracuje, jaki ma kontakt z młodzieżą, etc.

A do czego Ci ta wiedza potrzebna??

[vuem]

Mam pytanie, czy jako nauczyciel dyplomowany mam prawo zaproponować dyrektorowi szkoły obserwację prowadzonej przez niego lekcji?

"Prawo" brzmi jak obowiązek wyrażenia zgody przez dyrektora na hospitację.

Myślę, że raczej poproś dyrektora o zgodę na "lekcję koleżeńską", czy "możliwość obserwacji" zajęć.

I chyba stopień awansu nie ma znaczenia, uczymy się całe życie, tak więc i "podglądanie innych" zawsze korzyść przyniesie.

[edyl11]

Dziękuję, właśnie miałam na myśli obserwację.

Jutro zaproponuję

Wiedza ta nie jest mi do niczego potrzebna, bo przypuszczam, że lekcja nie będzie mistrzostwem świata, ale .... jeśli dyr zawsze wie wszystko lepiej, jest nieomylny, a jego wypowiedzi to "jedynie słuszna idea", to ja chcę pooglądać te teorię w praktyce.

[vuem]

Czyli co? Chlapnął coś na Twój temat sugerując jakieś błędy, czy niedociągnięcia, a Ty chcesz z uśmiechem na ustach poprosić go o demonstrację tego "ideału, którego oczekuje?

[edyl11]

Nie, szarpie mnie od dwóch lat. W ciągu 10 dni miałam 2 hospitacje - do rozmowy pohospitacyjnej nie doszło - jeszcze ... czekam cierpliwie, chętnie porozmawiam.

Właściwie chodzi mi o to, że praca każdego nauczyciela może być obserwowana / oceniana - także dyrektora.
Mam rację?

[koma]

Właściwie chodzi mi o to, że praca każdego nauczyciela może być obserwowana / oceniana - także dyrektora.
Mam rację?

Średnio...
Hospitowanie Ciebie przez dyrektora odbywa sie w ramach nadzoru. On jest szefem i ma do tego prawo.
Natomiast lekcje pokazowe/otwarte i obserwacja ich to sprawa d o b r o w o l n a.

[edyl11]

Nie, ja chciałabym po prostu zobaczyć, przeanalizować, wyciągnąć wnioski i doskonałe metody zastosować na własnych lekcjach, które, być może nie są perfekcyjne.
Chętnie się uczę .. wiedzę chłonę jak gąbka