Projekt statutu pewnego liceum

[Witold Telus]

Witam wszystkich forumowiczów.

Uprzejmie proszę o zajrzenie TUTAJ i wyrażenie swojej opinii o projekcie statutu szkolnego. Ponieważ jest mojego autorstwa bardzo zależy mi na Waszej opinii, którą wezmę pod uwagę zanim przetworzę projekt na postać finalną.

Będę bardzo wdzięczny, gdyby wszelkie znalezione uchybienia i usterki znalazły jakieś poparcie w regulacjach prawa i normach językowych.

Z góry serdecznie dziękuję i... otwieram debatę.

[malgala]

Przeczytałam bardzo pobieżnie.
Chwilowo jeszcze zawalona pracą jestem.
Trochę rzeczy zauważyłam. Napiszę za kilka dni (chyba, że ktoś będzie szybszy).

[Witold Telus]

Kilka problemów już wychwyciła edzia, która przeglądała projekt przesłany na PM. problem z numeracją ustępów już zmieniony.

[Witold Telus]

Dziękuję za wnikliwą analizę i krytyczne uwagi. Zmiany postaram się wprowadzić do projektu jutro i umieszczę wersję "roboczą" w zasobach, do których będę miał otwarty dostęp.

[Witold Telus]

Wersja jeszcze przed naniesieniem poprawek wg pomysłu miwuesa:

PROJEKT

[edzia]

Nadal masz problem ze strukturą dokumentu i prawidłowym oznaczaniem jednostek redakcyjnych służących do punktowania.

Nie może być tak:

4. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami, a w szczególności:
1. tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się oraz przygotowywanie do życia w rodzinie i w społeczeństwie;
2. inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów;
3. podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniów oraz pomiędzy uczniami a innymi członkami społeczności szkolnej.

Musi być tak:

4. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami, a w szczególności:
1) tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się oraz przygotowywanie do życia w rodzinie i w społeczeństwie;
2) inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów;
3) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniów oraz pomiędzy uczniami a innymi członkami społeczności szkolnej.

W wielu miejscach masz ten błąd.



Podstawową jednostką redakcyjną statutu powinien być paragraf (w treści aktu oznaczany jako "§ 1.", "§ 2.", "§ 3." itd.).

Paragraf może zawierać ustępy, jeżeli dotyczą one jednego zagadnienia (ustępy oznacza się cyfrą arabską z kropką, np. "1.", "2.", co oznacza odpowiednio "ust. 1", "ust. 2".

Jednostki redakcyjne służące do punktowania to punkty, które w treści aktu oznacza się cyfrą arabską bez kropki z nawiasem (np. "1)", "2)" itd.) oraz litery oznaczane małą literą z nawiasem (np. "a)", "b)", "c)" itd.).

Paragrafy mogą być grupowane w rozdziały, np.
"Rozdział 6
Organy Szkoły i ich kompetencje".

[Witold Telus]

A faktycznie. Problem wystąpił z oznaczaniem tagów w html-u. Nie wiem jeszcze, jak w html-u sformatować listy wypunktowane, aby numer kończył się nawiasem.

Użyłem tagu <UL style="1">, a następnie <OL>, co w efekcie dało listę w postaci:
"1. coś
2. coś
3. coś"

zamiast
"1) coś
2) coś
3) coś"

Muszę pokopać w literaturze i rozwiązać problem. Może ktoś z Was zna rozwiązanie?

Niemniej jednak w treści dokumentu źródłowego jest tak, jak edzia pisze.

[haLayla]

Witold Telus, jeżeli dobrze Cię zrozumiałem, to struktura jest:

Kod: Zaznacz cały

<ul>
<ol>coś</ol>
<ol>coś2</ol>
</ul>

Generalnie, aby coś wypunktować stosuje się:

Kod: Zaznacz cały

<li>coś</li>

Zaś atrybuty:

Kod: Zaznacz cały

<ol> oraz <ul>

służą do rozpoczęcia listy wypunktowanej. <ol> używa się do numerowania, <ul> do punktowania, zaś aby zmienić listowanie, stosuje się:

Kod: Zaznacz cały

<ol type=rodzaj>

Gdzie rodzaj:

1 - oznacza cyfry arabskie
I - oznacza cyfry rzymskie wielkie
i - oznacza cyfry rzymskie małe
A - oznacza litery duże
a - oznacza litery małe

Jeżeli chcesz zastosować paragrafy, to chyba (nie jestem pewien), należy użyć stylów.

[Witold Telus]

Ok, dzięki. Już znalazłem odpowiedź - tak, należy użyć arkuszy stylów (css) i określić cztery klasy: osobno dla paragrafów, punktów, ustępów i liter. Odniesienia do poszczególnych klas umieszcza się w tagu.