PRZYKAZANIA DLA DOBREGO NAUCZYCIELA MATEMATYKI

[Sylwka]

PRZYKAZANIA DLA DOBREGO NAUCZYCIELA MATEMATYKI

* Bądź zainteresowany swoim przedmiotem.
* Znaj dobrze swój przedmiot.
* Pamiętaj, że najlepszy sposób nauczenia się czegokolwiek, to odkrycie tego samemu.
* Przekazuj uczniom nie tylko wiadomości, lecz także umiejętności, postawy myślowe i nawyk pracy metodycznej.
* Pozwól, aby nauczyli się odgadywać.
* Pozwól, aby nauczyli się udowadniać.
* Sugeruj, a nie narzucaj swoje zdanie.
* Nie ujawniaj całego sekretu na początku, niech uczniowie sami znajdą tyle, ile to możliwe.
* Dostrzegaj te cechy zadania, które mogą być pomocne przy rozwiązywaniu innych zadań, staraj się dostrzec w konkretnej sytuacji metodę ogólną.
* Staraj się czytać w twarzach uczniów, dostrzegać ich oczekiwania i trudności.

[kasika]

Pierwszy raz takie przykazania widzę , ale są bardzo dobre !!

[eldog]

Znam te przykazania, są super!
To są przykazania potrzebne i przydatne do codziennej pracy każdemu nauczycielowi niezależnie od nauczanego przedmiotu, są uniwersalne!
Dla twórczego nauczyciele, a tacy tutaj w większości są, zapewne są oczywiste! Pozdrawiam Ela

[Sylwka]

Mnie tez sie spodobały od razu, gdy je znalazłam... mają nawet swoje miejsce na ścianie wydrukowane...

[relicher]

Lepiej, rzeby nikt z mojej klasy tego nie czytał, oj by się działo...

[uczenityle]

Lepiej, rzeby nikt z mojej klasy tego nie czytał, oj by się działo...

Lepiej, żeby twój nauczyciel od j. Polskiego też tego nie widział.

[Matematyk]

@UP

Dokładnie, masz rację.

[malgala]

relicher napisał/a:
Lepiej, rzeby nikt z mojej klasy tego nie czytał, oj by się działo...

Lepiej, żeby twój nauczyciel od j. Polskiego też tego nie widział.

Może i tak. Przymiotniki jednak piszemy małą literą więc raczej polskiego.

[Dabek]

Przed "więc" powinien być przecinek.

[renati23]

i co będziemy sobie tak wszystko wytykać

[walllly]

Od "i" sie zdania nie zaczyna

* Przekazuj uczniom nie tylko wiadomości, lecz także umiejętności, postawy myślowe i nawyk pracy metodycznej.
* Pozwól, aby nauczyli się odgadywać.
* Pozwól, aby nauczyli się udowadniać.


Ehh... gdyby tak było wszędzie, nie tylko na matematyce, fizyce itp...

[renati23]

walllly, wyobraź sobie że na początku roku ustalając z uczniami zasady współpracy proponuję:
1) nie będę odpytywać na początku lekcji- jeśli uczniowie na poprzedniej byli zaangażowani: pracowali, słuchali, dyskutowali i byli przygotowani do zajęć
2) nie wymagam wykucia regułek na pamięć - uczeń ma zrozumieć o co chodzi a nie wyklepać, tłumaczyć swoimi słowami, potrafi wykorzystać wiedzę w praktyce w życiu codziennym
3) przy wystawianiu ocen na semestr duże znaczenie ma dla mnie czy uczeń się starał, był aktywny na zajęciach, pracował na przydzielonymi zadaniami, podjął się realizacji któregoś z dodatkowych zadań, oddawał prace w terminie przygotowywał się do zajęć ( oceny ze sprawdzianów owszem, ale - na sprawdzianie różnie bywa)
I CO?
Uczniwie nie potrafią wykorzystać szansy Bardzo często mówią, że chcieli mieć wybór, abyśmy ich traktowali jak dorosłych że ich gnębimy, nie dajemy możliwości wykazania, a nie potrafią wykorzystać takich możliwości

[Dabek]

walllly, wyobraź sobie że na początku roku ustalając z uczniami zasady współpracy proponuję:
1) nie będę odpytywać na początku lekcji- jeśli uczniowie na poprzedniej byli zaangażowani: pracowali, słuchali, dyskutowali i byli przygotowani do zajęć
2) nie wymagam wykucia regułek na pamięć - uczeń ma zrozumieć o co chodzi a nie wyklepać, tłumaczyć swoimi słowami, potrafi wykorzystać wiedzę w praktyce w życiu codziennym
3) przy wystawianiu ocen na semestr duże znaczenie ma dla mnie czy uczeń się starał, był aktywny na zajęciach, pracował na przydzielonymi zadaniami, podjął się realizacji któregoś z dodatkowych zadań, oddawał prace w terminie przygotowywał się do zajęć ( oceny ze sprawdzianów owszem, ale - na sprawdzianie różnie bywa)

Oby takich nauczycieli było jak najwięcej.

[renati23]

Oby takich nauczycieli było jak najwięcej.

oby było więcej uczniów którzy potrafią to wykorzystać niestety niektórzy jeszcze do tego niedorośli

[Dabek]

I przez takich musi nieraz cierpieć cała klasa. ;/