Postautor: Jolly Roger » 2009-10-22, 14:27
to zależy od dyrektora, ale w zasadzie nie powinno sie różnić od omawiania lekcji podczas praktyk. Omawiałaś prawda??
Czy dobrze dobrane cele, czy zrealizowałaś cele lekcji. Czy metody adekwatne do celów i poziomu uczniów. Uwagi techniczne. przy czy kazdy dyrektor ma swoja szkołe i swoje priorytety. Jeden fiksuje na punkcie metod aktywizujacych, drugi z namaszczeniem podchodzi do redakcji notatki z lekcji, a trzeci uważa, ze trzeba chodzić po sali i dbać o o to by dzieci siedziały prosto i nie podpierały się łokciami.
We gonna ride the sea,
we pray to the wind and the glory
That's why we are raging wild and free