1 klasa po nowemu - pomysły do pracy

[linczerka]

zawsze mam problem z wyborem

Mam patyczki (drewniane od lodów) i podpisane. I dwa kubeczki. Wyciągam pojedynczo i przekładam. I w ten sposób każdy bierze udział w zajęciach, nikogo nie pomijam. A i większa koncentracja uwagi, bo nie wiadomo, kogo wyciągnę.


Różnie bywa z odpowiedzią. I na stojąco i na siedząco.

A wy macie miejsce na środku sali?

Nie na środku, ale mam dość dużo miejsca. Tańczyć można.

[dushka]

Linczerko, świetny pomysł! ja najczęściej zamykam oczy, jadę palcem wzdłuż listy Nawiasem mówiąc, moje dzieciaki wielbią grę w zbijanego - każdy wf musi się tym kończyć. I muszę listę zrobić w końcu, bo ciągłe awanturki o to, kto ma zbijać

A ms.elephant ma miejsce. Może jakieś... 2m2

[maia3]

Linczerko, przywłaszczam pomysł z patyczkami Super!
Kolejny przykład na to jak potrzebne jest nasze forum

[dushka]

A wiecie, nawet dzisiaj się zastanawiałam - ilu jest takich nauczycieli, którzy... mają w zadzie. Robią minimum z minimum. Wiadomo, uczestnictwo w forum nie jest wyznacznikiem, bo masa nauczycieli po prostu dłubie po cichu swoje, ma materiały i z nich korzysta. Ale jednak tych olewaczy też pewnie wielu

[iluka]

Ja uczę w starszych i też nie pozwalam wstawać do krótkich wypowiedzi w trakcie dyskusji. Szkoda czasu i atłasu.

[jokon80]

Ja też nie wymagam wstawania, ale trochę z tego powodu jestem czarną owcą i wiem, że pokątnie koleżanki w starszych klasach potem narzekają, że dzieci tego nie nauczyłam. Ale cóż, metodyczka nawet mówiła nam na studiach, że maluchy wstawać nie powinny (chyba że do przygotowanej odpowiedzi, opowiadania, recytacji, odpowiedzi przy tablicy itd.). Ale trochę mnie pocieszyłyście,że nie jest ze mną tak źle:)

[dushka]

Dziewczyny, pytanie - kiedy wprowadzacie przekroczenie progu dziesiątkowego? tak sobie dokładnie teraz elementarz oglądam, wychodzi na to, że już przy liczbie 12 jest.

[evcia_27@o2.pl]

Witam, drogie koleżanki zwracam się z prośbą do Was - jako bardziej doświadczonych. Jak własnie wprowadzic dzieciom najprościej przekraczanie progu dziesiątkowego? W tym roku dostałam pierwszy raz klasę na wychowawstwo i zmagam sie z wieloma trudnosciami z moimi sześciolatkami. Wiele rzeczy przychodzi im z trudnością i dlatego własnie zastanawiam sie jak najprościej im to przedstawić , żeby "zakumali"? Może starsze koleżanki moga mi coś doradzić?

[linczerka]

evcia, ignoruj tabliczkę z błędem przy wysyłaniu
klikaj raz
tu ten problem to normalka
nie nadążam usuwać postów

[linczerka]

duże liczydło stosowałaś?

[morelka78]

Ja wykorzystuję patyczki do liczenia.

[ms.elephant]

Przy wprowadzaniu liczb dwucyfrowych i przekraczania progu dziesiątkowego można wykorzystać:

1) patyczki - łączymy 10 patyczków gumką w jedną wiązkę - aby dzieci pojęły co to jest jedna dziesiątka i by wiedziały, że w tej jednej wiązce zawsze musi być 10 pojedynczych patyczków. Przy przekraczaniu progu dzieci dodając patyczki, najpierw muszą uzupełnić wiązkę o brakujące patyczki.

2) Na podobnej zasadzie działają woreczki - sakiewki. Do sakiewki wkładamy np. dziesięć koralików / fasolek/guzików.

3) Opakowania po jajkach - 2 szeregi po 10 miejsc. Dzieci widzą wolne miejsca w pierwszym szeregu i wiedzą, że najpierw muszą uzupełnić te wolne miejsca, a dopiero potem dołożyć jajeczka w 2 szeregu. Jajeczka to np. pojemniczki z jajek niespodzianek.

4) Można przygotować też 2 listewki z wieszaczkami - na jednej listewce 10 wieszaczków. Wycinamy z papieru duże klucze. Dzieci wieszają klucze na wieszaczkach. Oczywiście najpierw dopełniają dziesiątkę na pierwszej listewce.

[aglod]

Polecam stronę http://zamiastkserowki.blogspot.com
Wykorzystuję też pakiet piktografia http://www.piktografia.pl (jestem po szkoleniu, mam własne pomoce)

I kto nie odkrył polecam Pinterest, masa pomysłów
https://pl.pinterest.com/logofigle/
https://pl.pinterest.com/agalodyga/
https://pl.pinterest.com/apanaski/
https://pl.pinterest.com/BubaBajdocja/
https://pl.pinterest.com/beataczyzewska/

[evcia_27@o2.pl]

Dziekuje bardzo za rady:) napewno skorzystam:)

[jokon80]

Chciałabym Was zapytać, czy zadajecie swoim pierwszoklasistom zadania domowe typu : napisz 4 zdania o tym, co lubisz robić w czasie wolnym itd. Jestem zdania, że póki co, to dla pierwszaka za wcześnie (nie znają wszystkich liter itd), natomiast kilka razy już takie zdanie odrabiałam z moim dzieckiem. Bardziej widzę to jako wypowiedź ustną.