ocena z religi dla upośledzonych

[karin13]

Witam. Mam mały problem. Dostałam w gimnazjum dwóch uczniów - jeden z upośledzeniem lekkim, a drugi w umiarkowanym. Jak ich mam oceniać. Szukałam,ale wszędzie pisze, że religia to osobne przepisy, a po drugie dla uposledzenia umiarkowanego robi sie oceny opisowe z wyjątkiem mojego przedmiotu- czyli daje sie oceny, ale wg jakich kryteriów. Czy ktos może mi pomóc

[joannajoanna]

Hmmm dziwna sytuacja. Dla lekko pewnie będzie ocena. Jest inny program dla lekko i umiarkowanych, zaniżony, to pewnie oceny też powinny być dostosowane do tego programu. Pewnie religia nie ma takiego programu, to pozostaje własne sumienie Może ktoś następny doda bardziej konkretniejsze wiadomości

[dushka]

Dasz im ocenę za staranie, za to, czy prowadzą zeszyt, czy potrafi się prawidłowo przeżegnać - same podstawy. Rusz głową, ocenianie osób upośledzonych nie jest trudne. Mniej rozumu, więcej serca i wszystko będzie cacy

[joannajoanna]

Dokładnie Nie zawsze można się powołać na program itp

[dushka]

No a nie? Oczywiście przy ocenach z przedmiotów tradycyjnych sprawa ma się nieco inaczej.

[karin13]

Dzięki za dobre słowa i odzew. W praktyce tak staram sie postępować, ale rzeczywistość szkolna czasami jest brutalna - wszystko musi być na papierku. Może gdyby nie wizytacja, to by sie dało dalej żyć. Niestety, muszę cos z tym fantem zrobić. Tylko co? Pozdrawiam

[karin13]

Witam. Na papierze w dokumentacji powinnam mieć jakieś kryteria ocen, bo zakres materiału podałam z podstawy programowej. Muszę jeszcze wspomnieć, że dziewczynki chodzą na zajęcia wraz z klasą. Taka ta moja rzeczywistość

[karin13]

Myślę, że nie. Jeden jest w II gimnazjum, a drugi w III i ma przygotowanie do bierzmowania. Pozdrawiam