Od września będziemy mieli w szkole ucznia z upośledzeniem lekkim. Ponieważ uczę matematyki, a uczeń ma przyjść do liceum, nie bardzo mogę sobie wyobrazić pracę na lekcji z klasą i z tym uczniem(indywidualnie?). Wiadomo jakie wymagania są na maturze, (jak intensywnie pracuje się na lekcji), uczniowie przychodząc do liceum chcą jak najlepiej się do niej przygotować. Obawiam się, że może być problem z przygotowniem ucznia z luu do matury, a pozostali uczniowie mogą miec pretensje, że będę poświęcać sporo czasu temu uczniowi. Zaznaczam, że nie jest to klasa integracyjna. Czy ktoś pracował już w LO w klasie nieintegracyjnej z uczniem z upośledzeniem w stopniu lekki? Proszę o rady
