Chciałabym udoskonalić swoja zajęcia w-f w klasach młodszych.
Myślę, że słabiutko u mnie z testami sprawnościowymi.
Mam na myśli takie testy, które można dzieciom zaproponować,
by dokonywać z nimi pomiar a potem go powtarzać i porównywać.
Ale również by oceniając wynik /ocena wspierająca ale i stopień/
motywować do wysiłku a jednocześnie uatrakcyjnić zajęcia,
bo dzieci lubią się sprawdzać.
Jakie testy proponujecie swoim uczniom?
Jak je oceniacie? Czy najlepszy wynik na 6 lub piątkę? Czy istnieją skale
do oceniania dzieci wg wieku lub płci?
Kiedyś miałam podręcznik metodyczny ,,W-f w klasach I-III",
ale nie działa u mnie biblioteka pedagogiczna i nie mogę do niego zajrzeć.
Moje dzieci lubią:
Biegi na czas na krótkich odcinkach.