ZAPYTANIE

[pilot Pirx]

Czy ktoś może zna stronę, na której mógłbym znaleźć apel fizyków polskich dotyczący nauczania fizyki i przedmiotów przyrodniczych w szkołach ?

[pilot Pirx]

Już znalazłem .

[malgala]

A ja już miałam pomóc w poszukiwaniach, tylko nie wiedziałam dokładnie o jaki apel chodzi (nigdy o takim nie słyszałam).

Pilocie, całe wieki Cię tu nie było.

[Jedliński]

Pilocie podaj linka, bo nas zainteresowałeś

[pilot Pirx]

Podaje treść:

UCHWAŁA XXXVI Zjazdu
Fizyków Polskich w Toruniu
podjęta 19 września 2001 roku
My fizycy, zgromadzeni na XXXVI Zjeździe Fizyków Polskich, oświadczamy, że
ograniczenie w ramach reformy systemu edukacji nauczania fizyki w polskich
szkołach pozbawia młodzież całego segmentu wiedzy odpowiadającej za rozwój
cywilizacji technicznej i możliwości świadomego w niej uczestnictwa.
Dlatego domagamy się od Ministerstwa Edukacji Narodowej spełnienia
następujących postulatów:
1. Domagamy się zwiększenia liczby godzin obowiązkowego nauczania fizyki w
gimnazjum przynajmniej do 6 w cyklu nauczania, tj. 2 godzin tygodniowo w każdej
klasie.
2. W szkole podstawowej na lekcjach „Przyrody" realizowanej w liczbie ok. 300 godzin
lekcyjnych treści fizyczne potraktowane zostały marginalnie. Domagamy się poddania
programów i podręczników przyrody recenzjom fizyków-rzeczoznawców MEN pod kątem
obecności w nich treści fizycznych, które powinny stanowić co najmniej 1/4 wszystkich
zagadnień realizowanych w ramach tego przedmiotu.
3. Podstawy programowe dla kolejnych etapów kształcenia powstawały w różnym
czasie. Uważamy, że obecnie wymagają one ponownej analizy w celu wyeliminowania
istniejących niespójności i zapewnienia korelacji treści nauczania.
4. Domagamy się, aby przygotowanie do egzaminu maturalnego było prowadzone w
ramach kursu profilowego liczącego co najmniej 300 godzin lekcyjnych. Tylko wówczas
egzamin maturalny będzie mógł stanowić podstawę przyjęcia na studia na kierunki
przyrodnicze i techniczne.

[pilot Pirx]

I jeszcze jedno:

Do:
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Obecni na zebraniu delegatów Polskiego Towarzystwa Fizycznego w Krakowie w dniu
10.IX.2009 nauczyciele i naukowcy wyrażają głębokie zaniepokojenie planami Ministerstwa
Edukacji Narodowej radykalnych zmian w nauczaniu fizyki w szkołach ponadgimnazjalnych.
Planowana przedwczesna specjalizacja już w pierwszej klasie doprowadzi do praktycznego
analfabetyzmu w dziedzinie fizyki, chemii, biologii i geografii większość polskich maturzystów
(a pozostałą ich część – do analfabetyzmu w dziedzinie historii), Kolejne zmniejszanie
liczby godzin przeznaczonych na fizykę nie będzie skompensowane wprowadzeniem przyrody,
do nauczania której należałoby najpierw wyszkolić nauczycieli, aby nie ograniczyła się do
powierzchownego omawiania „modnych” tematów.
Apelujemy o ponowne rozpatrzenie programów szkół ponadgimnazjalnych i przyjęcie
rozwiązań, które umożliwią rozpoznanie talentów i zainteresowań uczniów przed wyborem
przedmiotów objętych programami rozszerzonymi. Planowane ograniczenie liczby godzin fizyki
i wybór tematyki podstawy programowej jest nieprzemyślane i może doprowadzić do
powstania pokolenia ignorantów niezdolnych do właściwego funkcjonowania w nowoczesnym
społeczeństwie. Polskie Towarzystwo Fizyczne deklaruje gotowość współpracy w przygotowaniu
nowego programu i podstawy programowej.
Kraków, 10.IX.2009

ps. Te materiały są mi potrzebne na wypadek kuratoryjnej kontroli. "Specjaliści" od oświaty pozostawiają nam jedynie zachwyt i wyrazy uwielbienia dla wprowadzonych ( i zamierzanych) zmian. Zresztą, sami wiecie, jak te kontrole (np ewaluacji) wygladają.

[ZamekKrynica]

Myślę że takich informacji trzeba będzie szukać na forum fizyków lub pokrewnych dziedzin. Tam możesz wszystko znaleźć:)

[jgdk]

A ja nie bardzo rozumiem o co chodzi?

Mógłby mnie ktoś oświecić?

Ja byłam na zjeździe w Gdańsku 2003 roku ale nie pamiętam, żeby jakiś apel był wtedy wygłaszany.