Legendy oświatowe

[Jethro Tull]

JT, wszystko ok, ale jakiekolwiek egzaminy sprawdzające (no chyba że przeprowadza je sam nauczyciel) są niezgodne z § 12 ust. 1 rozporządzenia. Ocenę klasyfikacyjną ustala nauczyciel przedmiotu i każde inne rozwiązanie jest nieprawidłowością co do trybu ustalania oceny i powoduje jej nieważność z mocy prawa.

nie widzę sprzeczności z § 12 ust. 1 rozporządzenia gdzyż to co mam ustalone w statucie

7. Wyższą od przewidywanej oceny z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych uczeń może uzyskać po przeprowadzeniu egzaminu sprawdzającego, który przeprowadza komisja w składzie:
a) nauczyciel przedmiotu – jako egzaminujący,
b) wychowawca klasy – jako członek komisji,
c) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne – jako członek komisji.

wyraźnie wskazuje na egzaminującego czyli nauczyciela danego przedmiotu to raz a dwa zgodnie z tym co napisałeś to ten nauczyciel wystawi ocenę po tym egzaminie. Egzamin ten jest niczym innym jak sprawdzeniem wiedzy i umiejętności danego ucznia i może się odbyć tylko pod warunkiem, że uczeń udowodni iż nie mógł wczesniej uzyskać wyżeszej oceny ponieważ nastąpiły nieprzewidziane i długotrwałe okoliczności jak choćby zwolnienie lekarskie lub inne, które nauczyciel przedmiotu uzna za zasadne. I jak pisałem wyżej jeszcze nie miałem przypadku by o taki egzamin się ktoś zwrócił. Taki zapis w niczym nie powoduje ograniczenia ustalenia oceny przez nauczyciela jest zatem zgodny z § 12 ust. 1 rozporządzenia moim zdaniem.

[Jethro Tull]

Ja zrozumiałem, że ocenę ustala się na podstawie egzaminu, który przeprowadza komisja, nie nauczyciel przedmiotu. Czy pozostali członkowie komisji są tam wyłącznie w charakterze obserwatorów? Wtedy zapis powinien brzmieć, że egzamin przeprowadza nauczyciel przedmiotu w obecności wychowawcy klasy oraz innego nauczyciela. Czy z takiego egzaminu sporządza się protokół? Czy odbywa się głosowanie? Kto podpisuje się pod protokołem?

Czy inaczej to wygląda?
No ale jak nauczyciel i tak potem może samodzielnie ustalić ocenę, to po co ta komisja? Nie rozumiem.

Owszem egzamin przeprowadza komisja. To tak, żeby uciąc ewentualne podejrzenia, że nauczyciel może być stronniczy
Generalnie przepis rozporządzenia o ustalaniu warunków i trybu ustalania oceny wyższej niż przewidywana uważam za bezsensowny bo przepis zakłada z góry, że coś moze byc nie tak albo w ocenianiu nauczyciela albo daje niepotrzebną moim zdaniem furtkę uczniowi, ze moze nie uczyć się cały rok i po zaproponowaniu oceny przewidywanej nagle zacząc się uczyć by uzyskac wyższą. Dlatego też zrobiłem taki zapis w statucie by ukrócić takie zapędy.. Inaczej mówiąc jak przepis durny (moim zdaniem) to i warunki i tryb ustalony w statucie takie by przepisowi stało się zadość a jednocześnie nie dać możliwościom kombinacji uczniom a nauczyciel wystawił ocenę po "przegzaminowaniu" ucznia.
Choć Twój pomysł na zapis wart jest rozważenia i wprowadzenia

[Jethro Tull]

rozumiem, choć KO musiałoby udowodnić, że komisja w swoich pracach wpłynęła na ocenę wystawianą przez nauczyciela. Co do formy zapisu zgadzam się a KO.. nie boję się

[Jethro Tull]

No to jest tu akurat dość łatwe do udowodnienia
W końcu pozostali nauczyciele są "członkami komisji", więc z definicji wpływają na decyzje i oceny egzaminującego.

eeee.. niekoniecznie.. członkowie komisji czuwają nad przebiegiem egzaminu co niekoniecznie moze wpływac na decyzję i ocenę egzaminującego
ale jak napisałem.. zgadzam się z propozycją Twojego zapisu

[dushka]

56. Ocena (zwłaszcza niedostateczna) wystawiona uczniowi świadczy o nauczycielu

Wnioskuję, że uczeń może nie robić NIC, nie nosić zeszytów, książek, nie odrabiać zadań, nie przychodzić na sprawdzian a potem - nauczyciel ma łapnąć dzieciaka na przerwie, zadać mu najbanalniejsze pytanie i wstawić dopa - w przeciwnym razie nauczyciela uznaje się za złego. Bo skoro wstawia ndst, to nie potrafi nauczyć...? CHORE.


57. Do zdemoralizowanego ucznia trzeba serdecznością.

To proszę sobie samemu skomentować, ja już komentowałam i sił nie mam

[izis]

58. Ucznia, który sprawia problemy wychowawcze trzeba zabierać na wycieczki klasowe

prawda to, czy tylko mit?

[dushka]

Mit. Nie masz w ogóle obowiązku a) organizowania wycieczki, b) zabierania wszystkich uczniów - ponieważ nie zabranie dziecka może być formą wymierzenia kary. Bardzo skuteczną z reguły

[izis]

A jeśli jest to wycieczka do muzeum z zamówioną lekcją - realizacja podstawy programowej? Dyrekcja stwierdziła, że mam obowiązek bo to dyskryminacja i uczeń ma prawo do nauki.

[dushka]

W dniu, kiedy klasa idzie na wycieczkę a jeden z uczniów nie - uczeń ten powinien przyjść do szkoły i mieć lekcje z klasą równoległą - wcale nie odbierasz mu prawa do nauki. Dajesz mu po prostu alternatywę jej pobierania.

[izis]

Dzięki za odpowiedź, tak też myślałam, ale po rozmowie z dyrekcją nie byłam już niczego pewna.

[dushka]

Miwues, przedmiotowa wycieczka może być też nagrodą, a czasem - uczeń nabroi tak, że żadna nagroda nie jest dopuszczalna.

A zawsze musisz rozważyć rodzaj kary. Czasem więcej pożytku wychowawczego przyniesie niezabranie ucznia, a wiadomo przecież, że to nie może być kara stałą i za duperelę.

[malgala]

ewentualnie należy mu się, wg lokalnych odmian podania, tylko 50%.

Spotkałam się również z taką interpretacją, że według stawki stażysty (nasz OP, ale dał się w końcu przekonać)

[renati23]

59. Nauczycielowi innego przedmiotu nie należy się wynagrodzenie za zastępstwo.

u nas tak właśnie jest

[edzia]

u nas tak właśnie jest

Jak to możliwe, skoro przepis jest jasny?

3. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i za godziny doraźnych zastępstw wypłaca się według stawki osobistego zaszeregowania nauczyciela, z uwzględnieniem dodatku za warunki pracy.

[renati23]

Jak to możliwe, skoro przepis jest jasny?

u mnie w szkole nie płaci się za żadne zastępstwa nawet jeśli matematyka zastępuje matematyk