Profil użytkownika

Dane
Publikacje

rola	nauczyciel
dołączył	26 marca 2008 17:41
ostatnio zalogowany	11 kwietnia 2013 20:51
przedmiot	Język polski
szkoła	Gimnazjum
województwo	śląskie

Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (2013-04-15) Szkolnictwo specjalne

Program przeznaczony dla ucznia z orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej (upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim).

Raport z ewaluacji wewnętrznej (2013-04-15) Inne

Raport z ewaluacji wewnętrznej.

Plan zajęć terapii pedagogicznej (2013-04-15) Szkolnictwo specjalne

Program przygotowany z myślą o dzieciach z opinią PP-P.

Wzór karty dziecka uczestniczącego w zespole korekcyjno-konpensacyjnym 6 (2008-10-22) Zajęcia pozaszkolne

Wzór karty dziecka uczestniczącego w zespole korekcyjno-kompensacyjnym. Służy do badania postępów dziecka w czasie zajęć.

Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych 1 3,0 (2008-10-22) Awans zawodowy

Publikacja zawiera program korekcyjno-kompensacyjny dla ucznia gimnazjum, który posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Program zajęć świetlcowych 2 3,5 (2008-10-22) Zajęcia pozaszkolne

Publikacja zawiera program zajęć świetlicowych w gimnazjum. Na świetlicy dzieci przebywają między zajęciami dydaktycznymi.

Diagnoza i terapia dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim 5 4,2 (2008-06-18) Szkolnictwo specjalne

Praca zawiera diagnozę dziecka upośledzonego w stopniu lekkim oraz ćwiczenia rozwijające jego percepcję wzrokową i orientację w przestrzeni.

Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Różnicowanie głosek "b" i "p". (2008-06-18) Szkolnictwo specjalne

Program zajęć korekcyjnych obejmujący różnicowanie głosek "b" i "p". Głoski dźwięczne i utrata dźwięczności.

Zaburzenia osobowości - Osobowość psychopatyczna 1 5,0 (2008-06-18) Psychologia

Praca dotyczy zaburzeń osobowościowych, a konkretnie zaburzeń psychopatycznych. Przyczyny, diagnoza, terapia psychopatii.

Studium indywidualnego przypadku dziecka z upośledzeniem znacznym - program terapeutyczno-naprawczy 2 5,0 (2008-03-28) Szkolnictwo specjalne

Praca zawiera indywidualne studium dziecka z upośledzeniem znacznym i przygotowany dla niego indywidualny program terapeutyczny.