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Ritter von Rodewald, 2023-05-05, ocena:
Przegłosy uciekły. Również inne drobne poprawki. Pozwoliłem sobie skorygować i wklejam tutaj. Die Rolle der literarischen Texte und ihre Verwendung im Fremdsprachenunterricht Die Behandlung von Literatur im Fremdsprachenunterricht hat spezifische Ziele und Aufgaben. Die Beschäftigung mit Literatur findet in der Schule in einem speziellen Lernkontext statt: Jugendliche Leser setzen sich mit fremdsprachiger Literatur unter den besonderen Bedingungen des gesteuerten Fremdsprachenerwerbs auseinander. Das bedeutet, dass die Zielsprache zugleich Objekt und Verständigungsmittel ist. Sie ist Objekt, insofern es um das Verstehen von Texten geht, die in einer Fremdsprache geschrieben wurden und auch als Ausdruck der Kultur wirken. Sie ist Verständigungsmittel, weil durch die Interpretation von Literatur auch die mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten verbessert werden sollen. Das Lesen und Verstehen der fremdsprachigen Literatur gehört zum Erwerb einer Fremdsprache. Die Literatur hat große sprachdidaktische Bedeutung. Die literarischen Texte dienen sowohl zur Erweiterung des Wortschatzes als auch zur Vertiefung der grammatischen und syntaktischen Strukturen. Man kann anhand von literarischen Texten die vier Teilfertigkeiten üben, indem man einen Text liest (Lesen), von einem Tonband hört (Hören), ihn nacherzählt (Sprechen) oder eine Zusammenfassung schreibt (Schreiben).
Die Rolle der literarischen Texte und ihre Verwendung im Fremdsprachenunterricht
Die Behandlung von Literatur im Fremdsprachenunterricht hat spezifische Ziele und Aufgaben. Die Beschaftigung mit Literatur in der Schule findet in einem speziellen Lernkontext statt: Jugendliche Leser setzen sich mit fremdsprachiger Literatur unter den besonderen Bedingungen des gesteuerten Fremdsprachenerwerbs auseinander. Das bedeutet, dass die Zielsprache zugleich Objekt und Verstandigungsmittel ist. Sie ist Objekt, insofern es um das Verstehen von Texten geht, die in der fremden Sprache geschrieben wurden und auch als Ausdruck der Kultur wirken. Sie ist Verstandigungsmittel, weil durch die Interpretation von Literatur auch die mundlichen und schriftlichen Fahigkeiten verbessert werden sollen. Das Lesen und verstehen der fremdsprachigen Literatur gehort zum Erwerb einer Fremdsprache. Die Literatur hat grosse sprachdidaktische Bedeutung. Die literarischen Texte dienen sowohl zur Erweiterung des Wortschatzes, als auch zur Vertiefung der grammatischen und syntaktischen Strukturen. Man kann anhand von literarischen Texten die vier Teilfertigkeiten uben, indem man den Text liest( Lesen), vom Tonband hort (Horen), ihn nacherzahlt (Sprechen) oder eine Zusammenfassung schreibt( Schreiben).
