Krótka lekcja teatrologii - konspekt oraz karta pracy hospitacji diagnozującej; standard - wykorzystanie wiedzy w praktyce, pisanie.

Hospitacja diagnozująca jest jedną z ważniejszych obserwacji poziomu umiejętności oraz wiadomości uczniów. Przedstawiam Państwu skrzętnie opracowany konspekt oraz kartę pracy lekcji objętej hospitacją diagnozującą w zakresie standardu - pisanie oraz wykorzystanie wiedzy w praktyce w kl. VI.

KARTA PRACY UCZNIA …………………………………………KL. VI

Ćw. 1. PRACA INDYWIDUALNA; wzbogać słowniczek terminów teatralnych tworząc przynajmniej 4 wyrazy pochodne od wyrazu

SCENA …………………………………………………………………

………/4p.

Ćw. 2. PRACA INDYWIDUALNA; w dzisiejszej prasie czytamy:

Uwaga uczniowie! Już niebawem na deskach sceny muzycznej teatru „Roma” w Warszawie zobaczymy cztery nowe musicale będące oryginalną adaptacją powieści literatury dziecięcej, na które organizatorzy serdecznie zapraszają!

Wykorzystując znajomość lektur szkolnych odgadnij po tytule, który musical odpowiada której lekturze.

RUDOWŁOSA

TROPEM ADAMA

Niesamowita podróż

Mali bohaterowie

W 80 dni dookoła świata

Ania z Zielonego Wzgórza

W pustyni i w puszczy

Szatan z siódmej klasa

………./ 1p.

Ćw. 3. PRACA ZESPOŁOWA; przed gmachem Teatru Śląskiego im. J. Słowackiego w Katowicach wystawiono afisz teatralny:

Piosenki Agnieszki Osieckiej

NIECH ŻYJE BAL

Reżyseria: Cezary DomagałaAranżacje piosenek: Aleksander Woźniak, Paweł SteczekScenografia i kostiumy: Tatiana KwiatkowskaChoreografia: Tomasz Tworkowski

 

 Obsada:Beata Deutschman, Małgorzata Jakubiec-Hauke, Ewa Kopczyńska, Przemysław Kania, Adam Kopciuszewski, Krzysztof Korzeniowski i zespół muzyczny

 

Premiera: 24.05.2010godz. 1030 - 1240, 1 przerwa

 

Spektakl muzyczny, podczas którego będzie można usłyszeć największe, najbardziej lubiane i znane niemal każdemu piosenki Agnieszki Osieckiej.

Po jego lekturze uzyskałeś następujące informacje:

a. rozpisaniem utworu muzycznego na poszczególne instrumenty zajął się: …………….........

b. za wystrój sceny i aktorów odpowiedzialnym jest: ………………………………………….

c. czas trwania spektaklu wynosi: ………………………………………………………………

d. spektakl po raz pierwszy zobaczymy w miesiącu: …………………………………………..

………../4p.

Ćw. 4. PRACA INDYWIDUALNA; zachwycony muzyczną adaptacją lektur szkolnych (patrz ćw. 2) wspominasz autorów tychże powieści. Dopisz brakujące nazwiska pisarzy:

W 80 dni dookoła świata ………………………………………………..

Ania z Zielonego Wzgórza ……………………………………………..

W pustyni i w puszczy ………………………………………………….

Szatan z siódmej klasa …………………………………………………

………./1p.

Ćw. 5. PRACA INDYWIDUALNA; w Teatrze Rozmaitości w Warszawie zostanie wkrótce wystawiona sztuka. Reżyser poprosił cię, aby nazwiska aktorów biorących w niej udział zostały ułożone alfabetycznie. Który zestaw wybierzesz?

Bożena Adamek, Barbara Abramow-Newerly, Ewa Adamska, Krystyna Adamiec

Barbara Abramow-Newerly, Krystyna Adamiec, Krystyna Adamiec, Ewa Adamska

Ewa Adamska, Krystyna Adamiec, Krystyna Adamiec, Barbara Abramow-Newerly

Krystyna Adamiec, Krystyna Adamiec, Ewa Adamska, Barbara Abramow-Newerly

…………/1p.

Ćw. 6. PRACA INDYWIDUALNA; przeczytaj uważnie tekst wiersza „Teatr” zamieszczonego anonimowo na jednym z portali internetowych skupiających miłośników teatru. Wskaż, który z wymienionych środków artystycznego wyrazu w nim dostrzegamy.

W miłości do teatrunie ma pośpiechuNie liczy się jutro ani dzień dzisiejszyTam serce staje w chwilowym bezruchuA potem milczy w hałasie oklasków…

a. porównanie b. pytanie retoryczne c. onomatopeja d. personifikacja

….……/1p.

Ćw. 7. PRACA ZESPOŁOWA; Kasia napisała list do Tomka o mającej się odbyć wkrótce w jego miejscowości premierze spektaklu. Jednakże w roztargnieniu popełniła kilka błędów przy jego redagowaniu. Policz ...