Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

______________________________________________________________________

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Rafał Korczak Maryla Jaworska

Imię i nazwisko nauczyciela kontraktowego Imię i nazwisko opiekuna stażu

Bożena Nawrocka Publiczne Gimnazjum nr 10 im. Rajmunda Hiacynta Rembielińskiego w Łodzi

Dyrektor szkoły Szkoła

1 września 2017 r. 31 maja 2020 r.

Data rozpoczęcia stażu Przewidywana data zakończenia

Czas trwania stażu: 2 rok i 9 miesięcy

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Cel podstawowy podejmowanego stażu: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego

Plan pisany na podstawie § 7.2, wraz z uwzględnieniem w nim treści zawarte w powinnościach nauczyciela § 7.1, w okresie odbywania stażu zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 1 stycznia 2013 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

Rodzaj działań i przedsięwzięć

wynikających z wymagań rozporządzenia

Formy realizacji

Termin realizacji

§ 7.2.1 Umiejętności organizacji

i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywanie ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian.

§7.1 Powinności nauczyciela kontraktowego

2) pogłębiać wiedzę i umiejętności zawodowe, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego;

Współpraca z opiekunem stażu:

Zawarcie kontraktu;

Przygotowanie planu rozwoju zawodowego;

Ustalenie terminów spotkań z opiekunem;

Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu;

Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu – konsultacje, opracowywanie konspektów zajęć, analiza;

Określenie mocnych i słabych stron własnej działalności.

Doskonalenie warsztatu pracy i metod pracy pedagogicznej:

Coroczna aktualizacja planu nauczania z historii;

Stosowanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania oraz zróżnicowanych form pracy z uczniem;

Opracowanie pomocy dydaktycznych – gazetki, testy, pokazy multimedialne, itp.

Udział w szkoleniach, konferencjach oraz warsztatach metodycznych;

Prowadzenie dokumentacji szkolnej, dzienniki lekcyjne;

Kurs języka francuskiego.

W ciągu całego stażu

IX 2017

IX 2017

Raz w miesiącu

Według potrzeb w ciągu całego informacja opiekuna po przeprowadzonych hospitacjach

stażu

oceny pracy przygotowanej przez dyrektora

informacja dyrektora po przeprowadzonych hospitacjach

Zaświadczenia, certyfikaty

W ciągu całego stażu

W ciągu każdego roku szkolnego

Zaświadczenia, certyfikaty

W ciągu całego stażu

Zaświadczenia

§ 7.2.2

Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.

Promowanie szkoły poprzez:

Przygotowanie uczniów do konkursów z historii;

Organizowanie konkursów z historii.

Prowadzenie zajęć z uczniami objętymi pomocą psychologiczno – pedagogiczną:

Prowadzenie zajęć fakultatywnych z historii;

Prowadzenie zajęć dla uczniów, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę z historii;

Objęcie szczególną troską uczniów słabych poprzez rozmowy, organizowanie pomocy koleżeńskich, pomocy na przerwach.

Przygotowanie ściennych gazetek klasowych o tematyce historycznej.

Wg potrzeb – sprawozdania

Wg harmonogramu szkoły

W ciągu całego stażu

Sprawozdanie

Co roku

§ 7.2 ...