Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Miejsce…………, Data…………
Opinia nauczycieli o dziecku
Imię i nazwisko dziecka: ……………………
Data urodzenia: …………………………..
Cel wydania opinii: Opinię opracowano na prośbę ……………………………
………… jest wychowankiem Przedszkola ………. od ………... , uczęszcza do grupy dzieci 4- letnich. Od początku roku był obecny w przedszkolu …dni. Miał trudność w zaadoptowaniu się w nowym miejscu, płakał i dopytywał o członków rodziny. Chłopiec jest zawsze zadbany, czysty i schludnie ubrany. Jest dzieckiem spokojnym, pogodnym, nieco wycofanym. Chętnie bawi się z rówieśnikami. Jest samodzielny w czynnościach samoobsługowych, kiedy potrzebuje pomocy prosi o nią- zasuwanie kurtki, zakładanie szalika. Niechętnie spożywa posiłki, często zgłasza, że czegoś nie lubi, trzeba go namawiać. Uczestniczy w proponowanych zabawach i zajęciach dydaktycznych, zgłasza się do odpowiedzi, ale szybko się nudzi i odchodzi. Motoryka mała jest na niskim poziomie. Chłopiec ma nieprawidłowy chwyt pisarki i wykazuje niską sprawność grafomotoryczną. Ma trudności z przestrzeganiem konturów rysunku i odwzorowywaniem szlaczków, koloruje po całości używając jednego, dwóch kolorów. Jego rysunki są na poziomie bazgrot. Wykazuje obniżoną sprawność w zakresie percepcji wzrokowej.
Lubi zabawy z ciastoliną, plasteliną, różnymi masami, malowanie farbami. Myli kolory w języku polskim, w języku angielskim niektóre nazywa prawidłowo. Ma kłopoty z koncentracją uwagi. Dziecko jest mało wytrwałe w działaniu, bardzo szybko zniechęca się do wykonywanej pracy. Wymaga pracy indywidualnej i dodatkowych ćwiczeń. Na terenie placówki uczestniczy w zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych oraz zajęciach wspomagania dojrzałości emocjonalno- społecznej.
