Aktywność ucznia jest jednym z elementów oceny jego pracy.
Oczywiście powinna moim zdaniem uwzględniać osobowość ucznia.
Dodam, że to ocena w części subiektywna.
Natomiast za co?
Np. za częstotliwość wypowiedzi i akcesu do pracy, inicjatywę, dobrowolność i "entuzjazm" w podejmowaniu zdań.
Za co Twoim zdaniem dostałeś tą kiepska ocenę?
Jak tłumaczył ją nauczyciel?