Egzamin na nauczyciela mianowanego - prezentacja

[magdaslom]

słuchajcie mam propozycję może zrobimy małą burzę mózgów. jak odpowiecie na takie pytania:



4. Jak planuje Pan/Pani i wdraża współpracę z rodzicami?


7. W jaki sposób monitoruje Pan/Pani osiągnięcia edukacyjne uczniów?
W jaki sposób wykorzystuje Pan/Pani wyniki swoich badań?
9. W jaki sposób realizuje Pan/Pani zagadnienia dotyczące współczesnych problemów społecznych w swojej działalności wychowawczej?
10. W jaki sposób dokonuje Pan/Pani ewaluacji swoich badań?

11. W jaki sposób pracuje Pan/Pani z uczniem mającym trudności w nauce?

13. Proszę podać przykłady efektywnej współpracy z rodzicami.


17. Jakie działania podejmuje Pan/Pani w celu integracji zespołu klasowego?
18. W jaki sposób i za pomocą jakich narzędzi badawczych diagnozował/diagnozowała Pan/Pani środowisko uczniowskie? Jak wykorzystuje Pan/Pani wyniki swoich diagnoz?
19. Jak Pan/pani promuje szkołę w środowisku lokalnym?
20. Jakie znaczenie dla realizacji zadań szkoły ma współpraca ze środowiskiem lokalnym?

chętnych do odpowiadania zapraszam do podzielenia się swoimi pomysłami

[linczerka]

Lepiej mieć chyba własny, dla pewności.

[kawa81]

Powiedzcie mi jeszcze tylko, czy mogę na egzamin wziąć mój tekst jaki będę mówić do prezentacji, tzn. że lookne na pierwsze zdanie i będę dalej mówić co na zdjęciach w prezentacji, chodzi mi tylko o takie zerkanie? no chyba że to już przesada z mojej strony?

[gorzka.czekolada]

Hej dziewczyny!

Nie radzę sobie z pytaniem: Czemu służy mierzenie jakości pracy szkoły? (93 na liście 100 pytań). O co chodzi z tym mierzeniem?

Liczę na Was!
Egzamin mam 31 lipca.
Pozdrawiam
Sylwia

[linczerka]

kawa, tu pisali, że jak najbardziej korzystali z pomocy zerkając do kartki
gorzkaczekolada
Pełna odpowiedź:
Głównym celem mierzenia jakości jest dostarczenie szkole pełnej, rzetelnej informacji o jej silnych i słabych stronach, o jej efektach. Ma ono doprowadzić do powstania diagnozy aktualnego stanu funkcjonowania szkoły (ewentualnie jej wybranego obszaru, dziedziny bądź czynnika - w zależności od zakresu badania). Informacja taka stanowić będzie podstawę planowania rozwoju szkoły. Rezultatem badania będzie raport, w którym zamieszczone będą wyniki przeprowadzonych analiz. Zakres prowadzonych badań może być różny w zależności od potrzeb szkoły i uzgodnień z dyrektorem.

[magdaslom]

hej a co z moimi pytaniami? macie jakieś pomysły?

[kawa81]

magdaslom
7 W jaki sposób monitoruje Pan/Pani osiągnięcia edukacyjne uczniów?
Powiedziałabym podręcznik, ćwiczenia, dodatkowe karty pracy, dyktanda, sprawdziany

11. W jaki sposób pracuje Pan/Pani z uczniem mającym trudności w nauce?
Dodatkowe karty pracy, wcześniej dokonywanie obserwacji uczniów i na tej podstawie porównywanie wyników, opracowanie programu na cały rok jak wspomagać, nad czym popracować by dążyć do wyrównania poziomu (inaczej w przedszkolu inaczej w szkole)

13. Proszę podać przykłady efektywnej współpracy z rodzicami.
Organizacja wyjść poza teren szkoły/przedszkola, sponsorowanie rodziców w środki dydaktyczne lub inne materiały (woda i plastikowe kubeczki) lub współpraca podczas organizowania festynów, uroczystości w tym szycie strojów, pomoc w zorganizowaniu sali na zabawę karnawałową, czy coś?, współpraca to także spójność w procesie edukacji dziecka, mam na myśli twoje zauważone trudności, rozmowa z rodzicami nad tym jak wspólnie rozwiązać problem, wysłuchanie oczekiwań rodziców, jeśli wszystko idzie po twojej myśli to jest to właśnie efekt tej współpracy, że razem działacie.

19. Jak Pan/pani promuje szkołę w środowisku lokalnym?
zachęcanie do współpracy np. policje, straż pożarną, pogotowie (pokaz rescutytacji) jakieś akcje charytatywne (nakrętki, makulatura, baterie, schroniska) Internet, konkursy między szkolne, wyjścia do kina, teatru.

Może się przydać, jako orientacja w nowościach MEN z 24 lipca 2013
Rada Ministrów przyjęła założenia do projektu ustawy o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw, przedłożone przez ministra edukacji narodowej http://men.gov.pl/

[gorzka.czekolada]

kawa, tu pisali, że jak najbardziej korzystali z pomocy zerkając do kartki
gorzkaczekolada
Pełna odpowiedź:
Głównym celem mierzenia jakości jest dostarczenie szkole pełnej, rzetelnej informacji o jej silnych i słabych stronach, o jej efektach. Ma ono doprowadzić do powstania diagnozy aktualnego stanu funkcjonowania szkoły (ewentualnie jej wybranego obszaru, dziedziny bądź czynnika - w zależności od zakresu badania). Informacja taka stanowić będzie podstawę planowania rozwoju szkoły. Rezultatem badania będzie raport, w którym zamieszczone będą wyniki przeprowadzonych analiz. Zakres prowadzonych badań może być różny w zależności od potrzeb szkoły i uzgodnień z dyrektorem.

Dziękuję. A kto tę jakość mierzy? Ktoś z kuratorium? Tu chodzi o wizytację?

[linczerka]

Ewaluacja zewnętrzna - wizytatorzy (jak przeżyjesz przyjemność, utkwi Ci w głowie na dłuuuugi czas:)))
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 13 sierpnia 1999 r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego (DZ. U. Nr 67) mierzenie jakości pracy szkoły, polegające na zorganizowanym i systematycznym analizowaniu i ocenianiu przez szkołę wymagań wynikających z jej zadań, jest podstawowym sposobem sprawowania nadzoru pedagogicznego.
PS. Przeszłam wszelkie szczeble awansu. Tu tylko staram się pomóc w trudnych pytaniach:)

[Andulencja]

Powiedzcie mi jeszcze tylko, czy mogę na egzamin wziąć mój tekst jaki będę mówić do prezentacji, tzn. że lookne na pierwsze zdanie i będę dalej mówić co na zdjęciach w prezentacji, chodzi mi tylko o takie zerkanie? no chyba że to już przesada z mojej strony?

Ja zamierzam wziąć.
Dziewczyny pisały, że też miały.
Mam 4 strony i zamierzam zaglądać (mam napisane w punktach). Aby nie pogubić się wytłuściłam wyrazy, półzdania.
Ma mi być łatwiej.
Egzamin mam jutro.
Powiem wieczorem co i jak.

[linczerka]

Powiem wieczorem co i jak.

Mów z szampanem i z pytaniami (dla potomnych)

[kawa81]

Oki, to ja też mam 4 strony przygotowane, wytłuszczoną tematykę na każdy z 5 punktów, ps. a dla rozluźnienia to tło prezentacji będę miała w kolorze butów

[malwa]

Nie mogę z Ciebie kawa A jaki to kolor modny na egzaminie? W ogóle: co ubieracie?
adulencja 3mam kciuki

[kawa81]

Heh ciemny fioletowy, notabene szpilki ślubne sukienka mała czarna, może żakiecik do tego. Nie wiem, ale ja na takie rzeczy zwracam uwagę:)

[Andulencja]

linczerka, nie żartuj sobie

Ubieram się normalnie: biały żakiet, szara spódnica (ma być 3 facetów i 1 kobieta) . Ach, dla rozładowania nerwów kupiłam sobie 3 pierścionki i zamierzam je założyć jutro. Są duże i niebieskie i na pewno rzucą się w oczy