łączenie klas na zastępstwie

[kawa33]

Czy ktoś może mi powiedzieć, czy można łączyć dwie klasy na zastępstwie. Konkretnie: nauczyciel na swojej lekcji ma dodatkowo zająć się jeszcze jedną klasą. Jeśli nie, z jakich przepisów to wynika.

[Art.3.9.UoSO]

Wtedy to nie jest zastępstwo, lecz zapewnienie opieki dzieciom bez nauczyciela. Wynika z obowiązków szkoły i możliwości organizacyjno-finansowych.

[iluka]

Czyli nauczyciel prowadzi lekcję ze swoją klasą, a druga klasa go hospituje. Siedzi sobie cichutko... No właśnie... Gdzie?? Na podłodze???

[malgala]

W przypadku łączenia radzę sobie bardzo prosto.
Uczniowie z klasy, którą mam się zająć przychodzą do tej, z którą mam zajęcia (przynoszą ze swojej krzesełka).
W razie nagłej potrzeby zmieniam sposób prowadzenia swojej lekcji (szybko organizuję pracę w grupach, nawet jeśli jej nie miałam w planie).
Klasa, która dołączyła albo ma swój przedmiot, gdzie też organizuję pracę na dany temat w grupach, albo, jeśli jest to język angielski, którego nie znam, odrabiają pracę domową z tych przedmiotów, które już w danym dniu były lub powtarzają coś do kolejnych zajęć, albo, jeśli jest to klasa w której uczę, biorę z nimi swój przedmiot i w tedy w obu klasach pracuję tak, jak to się odbywa w klasach łączonych.
Niestety czasami taka potrzeba zachodzi, ale da się to pogodzić.

[Basiek70]

Malgalo, da się tak, ale niekoniecznie w sytuacji, kiedy do sali, gdzie jest 10 ławek i 20 pierwszaków, przyjdzie 25 trzecioklasistów. Na szczęście to bardzo wyjątkowe sytuacje są. Ja wtedy decyduję się na zmianę własnych planów i oglądamy film edukacyjny. Dwa - trzy razy do roku mniej więcej się zdarza - a trochę takich filmów mamy, jest w czym wybierać.

[kawa33]

Rozumiem, że takie nagłe sytuacje się zdarzają, ale jak się bronić gdy klasa może mieć opiekę na świetlicy ale vice się uprze dołożyć komuś klasę dodatkową? A w świetlicy nauczyciel świetlicy telewizję ogląda, sam.

[iluka]

Zapytać DLACZEGO? albo ZA CO? panie dyrektorze!

[kawa33]

Nie o to pytałam, pytałam jak się bronić. Moim zdaniem albo vice nie pomyślała o świetlicy wcześniej, a wszak nie honor się przyznać, porządek musi być i czas nauczycieli wziąć za m...dę, albo ktoś próbuje być złośliwy i utrudnić mi pracę bez względu na dobro uczniów i ewentualne zagrożenie bezpieczeństwa. Tylko co poza zagotowaniem się mogę zrobić?

[iluka]

Zaraz tam się bronić...) Normalnie porozmawiać. Zapytać j.w. Najlepiej nie w 4 oczy.
Jeśli po rozmowie sytuacja się powtórzy poprosić na piśmie o ustosunkowanie się. Ale myślę, że nie będzie to potrzebne.

Niedawno koleżanka zapytała:
-Panie dyrektorze, dlaczego pan za mnie na 2 godz. wysłał wuefistę skoro w tym samym czasie była wolna druga polonistka?
-Przeoczyłem. Na drugi raz się poprawię.
I się poprawił.

[kawa33]

Pytałam. Przy świadku. Dostałam odpowiedź, że tak ma być. Pytanie "dlaczego nie na świetlicę?" zostało z głupim uśmieszkiem zignorowane.

[iluka]

No to niefajnie. Jakieś sprawy zakulisowe wyczuwam tutaj.

A nie napisałaś, jak to technicznie wygląda. Bo u mnie po prostu za nić druga klasa się nie zmieści.

[linczerka]

kawa, a co wpisujesz jako temat tej klasie, która przyszła na lekcję?
Zobacz tu http://www.nadzor-pedagogiczny.pl/porad ... steps/2108
http://oskko.edu.pl/forum/watek.php?w=44696

[kawa33]

Technicznie - zamieniłam klasę na największą w szkole i uczniowie przynieśli dodatkowe krzesła. Temat w tej dodatkowej klasie wpisałam powtórkowy ze swojego przedmiotu.

[linczerka]

Temat w tej dodatkowej klasie wpisałam powtórkowy ze swojego przedmiotu.

Zapytałam, bo pomyślałam sobie, że gdybyś realizowała nowy temat w trudnych warunkach, to ani dzieci ani rodzice nie byliby zachwyceni i może echo takiego niezadowolenia dotarłoby do dyrekcji.

[kawa33]

W planowej klasie temat był nowy. Muszę go i tak powtórzyć, bo dla słabych uczniów to była stracona godzina, niestety.