awans na dyplomowanego

[anni]

Gratuluję świeżo upieczonym dyplomowanym, ja trochę się stresuję, choć staram się skupić myśli na czymś innym. Dziś dostałam telefon, że rozmowę mam 3 godz. wcześniej jutro. Nawet się cieszę, bo na serio chciałabym być już po...

[Yeda77]

Gratulacje kala !!! , teraz odpoczywaj i ciesz się resztą wakacji Mam pytanie napisałaś coś o programie własnym czy pytali Cię z niego i jakie innowacje i metody podałaś ?

[kasiula1980]

Yeda 77, czy jesteś pedagogiem szkolnym?

[Yeda77]

Kasiula1980 niestety nie ,uczę chemii i edukacji dla bezpieczeństwa z ratownictwem medycznym ( prowadzę drużynę medyczną ).Moja dobra koleżanka jest pedagogiem i często udziela mi wskazówek co do pracy wychowawczej i opiekuńczej.

[woma78]

Kala gratuluję


pozdrawiam i życzę powodzenia zdającym jutro i w kolejnych dniach.

[abela]

Też jestem po:)Cieszę się, że mam to za sobą. Pytania miałam: jak promuję szkołę w środowisku lokalnym i jakie to daje efekty, omówić metody aktywizujące stosowane na swoich zajęciach i omówić jedną z nich oraz efekty. Potem pani ekspert zapytała czym charakteryzuje się uczeń zdolny i jak z nim pracuję. Całość ogólnie ok, choć bywałam na przyjemniejszych rozmowach. Pozdrawiam i trzymam kciuki za tych, którzy są przed:)

[kasiula1980]

Jest na tym forum jakiś pedagog szkolny?

[abela]

Jest na tym forum jakiś pedagog szkolny?

Jestem:)

[kala]

Dzięki piękne. Ja nie miałam osobiście pytania o program własny tylko osoba przede mną. Pytanie było standardowe- dla kogo program, dlaczego takie treści, i ważne czy i jak poddany ewaluacji, co dał uczniom, czy coś by się w nim zmieniło (trzeba pamiętać, że w ciągu roku można zmienić około 30% w programie, nie prawie cały - to wiem od dyrekcji).
Jestem matematykiem, więc innowacje w moim wypadku to praca na zajęciach przy użyciu TIK, e-podręczniki, sprawdziany prowadzone on-line, wysyłanie zadań na emaile(indywidualizacja), wprowadzenie na lekcje gier logicznych i strategicznych i moje -inne niż w instrukcji ich wykorzystanie, wyjście z matematyką poza szkołę - my mieliśmy projekt unijny, w którym brałam udział, praca na platformach wydawniczych np. Matlandia, ciekawe strony dla uczniów dot. matematyki i promowanie ich w szkole. Może to zwykłe rzeczy i ktoś powie, że to nic takiego, ale u mnie w szkole to tylko ja tak pracuje, więc dla szkoły jest to innowacja.

[kasiula1980]

Napisz coś bliżej jak odpowiedziałaś na to pytanie o ucznia zdolnego

[kasiula1980]

I o tych metodach aktywizujących na zajęciach, z góry dziękuję i gratuluję awansu.

[abela]

O uczniu zdolnym pytali czym on się charakteryzuje, więc powiedziałam, że ma wysokie wyniki w nauce(choć nie zawsze), wysoki poziom inteligencji, wysoką motywację, ambicje, wytrwałość w dążeniu do celu. Rolą n-la jest dostrzec takiego ucznia i dać mu możliwość rozwijania jego umiejętności. Ja angażuję go w konkursy, akcje, przygotowywanie wystaw, przedstawień itp. Organizowałam też koło dla uczniów uzdolnionych plastycznie. Poprosili też, by podać przykład takiego ucznia w szkole.
a o metodach mówiłam standardowych, czyli burza mózgu, pogadanki, dyskusje, metaplan. Scharakteryzowałam metaplan.

[kasiula1980]

Pytania miałaś bajkowe , też bym takie chciała.

[abela]

Kiedy zdajesz?

[Yeda77]

Dziękuje kala Pozdrawiam cieplutko