Przychodzę do Was z pytaniem - mam ucznia z 2 liceum, który nir cierpi gramatyki całym sercem. Staję na głowie, żeby lekcje urozmaicić, wprowadzam wiele metod i dużo z mim rozmawiam. Czytam książki, poradniki czy artykuły, ale nic nie zdaje się pomóc.
Jak mogę choć trochę go zachęcić bądź uświadomić, że jest to ważne?
Z góry dziękuję
