Używanie wulgaryzmów a wiek dzieci

[Jedliński]

Pytanie adresuję głównie do doświadczonych praktyków.

Od ilu lat spotyka się używanie wulgaryzmów (lub wyrażeń uznawanych za wysoce obraźliwych) wśród dzieci?

[konrad86]

Ja ostatnio słyszałem wulgaryzmy u dwulatka.

[haLayla]

Wulgaryzmy u takich dzieci nie są raczej podyktowane potrzebą artykulacji niezadowolenia, czy też uczuć, a raczej naśladownictwem słów wypowiadanych przez dorosłych.

[Jedliński]

Ja to doskonale rozumiem motyw papugowania dorosłych, ale bardziej interesuje mnie wiek, kiedy dziecko świadomie (lub tak powiedzmy w 75% świadomie) używa wulgaryzmów.
Oczywiście - jak ktoś ma w tej kwestii coś ciekawego do opowiedzenia - jakieś przypadki - to proszę się nie krępować .

[konrad86]

bardziej interesuje mnie wiek, kiedy dziecko świadomie (lub tak powiedzmy w 75% świadomie) używa wulgaryzmów

a ma to jakieś znaczenie?

[Jedliński]

Jest imho duża różnica - jeśli dziecko tylko papuguje (i nie ma świadomości znaczenia słów), a
sytuacją, gdy dziecko rozumie (przynajmniej w jakimś stopniu), że słowo jest obraźliwe i świadomie używa go w stosunku np. do kolegi.

[haLayla]

Powtarzanie słów, a wcześniej głosek i sylab ma znaczenie dla rozwoju mowy u dziecka. Niemniej, jeśli rodzice wytłumaczą mu, że nie powinno takich słów używać, to nie będzie to problemem. Co innego, gdy dziecko celowo używa takich słów, by wyrazić swoje emocje, lub uczucia.

[konrad86]

Jest imho duża różnica - jeśli dziecko tylko papuguje (i nie ma świadomości znaczenia słów), a
sytuacją, gdy dziecko rozumie (przynajmniej w jakimś stopniu), że słowo jest obraźliwe i świadomie używa go w stosunku np. do kolegi.

Takie rozróżnienie jest dla mnie zrozumiałe, ale czy to ma jakieś znaczenie w procesie wychowawczym?

[vuem]

W przypadku nieświadomego użycia łatwiej dziecko tego oduczyć.

[Cytryn]

Z moich obserwacji wynika, że świadomie używają wulgaryzmów już siedmiolatki( a zdarza się to też przedszkolakom), natomiast uczniowie klasy IV( jestem wychowawcą takich klas) to już "mistrzowie" w tym zakresie.
I z roku na rok "bogactwo" owych słów jest większe, bardziej soczyste i wyrażane w sposób bardziej bezwstydny.
Młodzież gimnazjalna natomiast używa tych słów przy dorosłych, nauczycielach- bo nie potrafią już tego kontrolować.