mnóstwo pytań - początkująca nauczycielka :)

[vuem]

To wszystko jest jasne, sugerowałem to w swoim poście...tylko napisałeś to Miwuesie tak bezdusznie

Nie jesteś Matką Teresą, a w jakiejś małej choćby cząstce powinieneś. Jeśli nie chcą nosić, a mają, to trzeba ich zdyscyplinować, zachęcić do uczciwej pracy.
Jeśli rodzice nie potrafią z pełnym przekonaniem wspierać swe dzieci w pobieraniu wykształcenia, to może należy im pomóc zrozumieć co robią źle.
Jeśli jest to kwestia biedy, to należy rodzinie pomóc i finansowo, a nauczyciel, wychowawca, dyrekcja, czy pedagog są właśnie tymi osobami, od których wyciągnięcia ręki oczekiwałbym w pierwszej kolejności.

Najpierw spróbujmy zrozumieć tego człowieka, odkryć powody złego postępowania, a potem starajmy sie mu pomóc, jak przyjaciele, a "policyjną" egzekucję pozostawmy na koniec...jeśli inne środki i sposoby zawiodą.
Marchewka może najsampierw, a potem kij?


No i nie pozostawiałbym nauczyciela przedmiotu samego. Tak naprawdę, to jeśli problem dotyczy czegoś więcej ponad lenistwo ucznia w noszeniu podręczników, to już wychowawca powinien wkroczyć do akcji.

[olluska]

Witam! Jak radzicie sobie z hałasem na lekcji? Wiem, że były już podobne posty, ale mi chodzi konkretnie o klasy I-III. U mnie caly czas jest szum

[Basiek70]

gdzieś już pisałam
mówię coraz ciszej lub milknę
od początku wprowadzam zasady i egzekwuje
problem jest tylko w 1 klasie przez pierwsze 2-3 tygodnie

[olluska]

Ale w jaki sposób je egzekwujesz?

[Basiek70]

naprawde już o tym pisałam
np mówię cicho, ze jak się uciszą i ładnie będą pracować, w nagrodę będzie czas na zabawę
potem głośniej już - nie chcecie, trudno
dopytują, czego nie chcą
mówię, trzeba było słuchac

osobom gadającym, przeszkadzającym, nie powtarzam poleceń i rozliczam z wykonania zadan

umawiam się z klasą, że będzie jakaś przyjemność (wycieczka na plac zabaw np), jeśli będą przestrzegać zasad - nie przestrzegają = nie idziemy

pozwalam na zabawe na dywanie, uprzedzając, że ma być cicho (w tym czasie pracuję np ze słabszym uczniem), bo inaczej wrócą do ławek, nie jest cicho = wracają do ławek

a to wszystko w atmosferze nie złości, kary, tylko serdecznie, ajk z ludźmi, z uśmiechem, zawsze spokojnie i konkretnie tłumacząc

działało w przedszkolu, działa i w szkole, dzieciaki szybko załapują, niesubordynowanych same pacyfikują (zwracają im głosno uwagę, nie chcą z nimi na lekcjach rozmawiać), szybko się przekonują, ze warto uważać, bo jest ciekawie, a pani uśmiechnięta fajniejsza niż smutna i karcąca

jestem dziś po 8 godzinach w klasach 2 i 1, zyję, mam się dobrze

[olluska]

Dziękuję !

[Basiek70]

z dziećmi naprawdę można się szybko dogadać, ku obopólnemu zadowoleniu
one czują, kiedy się je lubi, a wtedy lubią mieć jasne zasady i konkretnie postawione granice, bo czują się wtedy bezpiecznie
wyznaję zasadę, że zadna strona nie może się w szkole męczyć

[olluska]

Witam! Czy możecie polecić jakieś ciekawe prezenty na święta dla dzieci z I klasy?

[haLayla]

Szkoły podstawowej? Gimnazjum? Szkoły ponadgimnazjalnej?

[Basiek70]

haLayla, skoro to jest forum "edukacja wczesnoszkolna", to takie precyzowanie uważam za zbędne
zależy, w jakich granicach cenowych... u mnie swego czasu hitem okazały się paluszkowe pacynki (w Ikei kupowane); świetnym prezentem jest klasyczna pacynka, ale nietanim
bardzo podoba mi się prezent jaki rodzice wymyslili moim drugoklasistom - dostali zaproszenia na warsztaty świąteczne na 20 grudnia

[haLayla]

Basiek70, fakt. Ze zmęczenia nie zauważyłem. Jeżeli chodzi o prezenty dla siedmiolatków, to można kupić jakieś ciekawe książki.

[Basiek70]

można, tylko trzeba wywiad zrobić, żeby nikt nie miał takiej
podoba mi się pomysł z warsztatami w ramach prezentu, albo z czymś do klasy

[haLayla]

W jakim sensie coś do klasy? Dzieci za dwa lata przejdą do czwartej klasy i nie będą miały z tego wiele pożytku.

[Basiek70]

ale ile się nakorzystają!

[haLayla]

Tylko przez dwa lata. Bo pytanie brzmi, czy chcesz kupić coś im, czy szkole.