awans na dyplomowanego

[koma]

Może planować z obu, jeżeli do informatyki ma kwalifikacje.

[sławka]

Dziękuję bardzo

[Kwiatuszek_30]

Witam!
Jestem tutaj nowa i mam nadzieję, że mi pomożecie Bo mam dwa pytania dotyczące dyplomowania.
W grudniu 2011 pomyślnie zdałam egzamin na mianowanego. Staż skończyłam 28 września 2011. Z tego co się orientuję, aby zacząć staż na dyplomowanego, musi minąć rok. Stąd moje pytanie, rok od egzaminu? czy rok od skończonego stażu? Czy mogę rozpocząć staż już we wrześniu tego roku? Czy dopiero jak minie rok w grudniu od egzaminu, to dopiero będę mogła zacząć go we wrześniu przyszłego roku? Jak to jest?
I drugie moje pytanie...
Ponieważ jestem nauczycielem języka angielskiego i nauka języków dość łatwo mi przychodzi pomyślałam, że mogłabym z punktu 4 rozporządzenia wybrać podpunkt D a mianowicie:
d) uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - uzyskanie umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie zaawansowanym,
No i znów zrodziło mi się pytanie, jaki dokument będzie mi potrzebny żeby to udowodnić? Że np. nauczyłam się drugiego języka obcego. Wystarczy tylko np. dyplom z jakiejś szkoły językowej, że zdałam np. ich wewnętrzny egzamin na poziomie zaawansowanym, czy musi to być dokument państwowy, że zdałam np. państwowy egzamin?
Będę bardzo wdzięczna za wskazówki i odpowiedzi

[edzia]

Art. 9d. 4. Nauczyciel kontraktowy może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej dwóch lat, a nauczyciel mianowany może rozpocząć staż na stopień nauczyciela dyplomowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej roku od dnia nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego.

Co do drugiego pytania, musi to być dyplom lub świadectwo potwierdzające zaawansowaną znajomość języka obcego w rozumieniu przepisów w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli . Mówi o tym § 9 ust. 1 pkt 3 lit. b rozporządzenia awansowego.

[Kwiatuszek_30]

Bardzo dziękuję Ci za odpowiedź. Mam jednak jeszcze pytanie co do tego rozpoczęcia awansu. Czy to oznacza, że mogę go rozpocząć już w grudniu? Bo w grudniu minie rok, od otrzymania stopnia nadania mianowanego. Czy muszę poczekać z tym do września przyszłego roku? Można zacząć staż tak w środku roku szkolnego?

[dora8201]

Kwiatuszek_30, zgodnie z przepisami staż można rozpocząć tylko we wrześniu

Art. 9d. 1. Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego, nie później jednak niż w ciągu 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, na swój wniosek skierowany do dyrektora szkoły, z tym że nauczyciel stażysta rozpoczyna staż bez złożenia wniosku.

więc w Twojej sytuacji będziesz mogła zaczynać staż we wrześniu 2013r.

[Julit]

Witam,
jak ma fizycznie wyglądć punkt (& 8 ust.2 pkt. 1) Udział w doskonaleniu zawodowym
- wypisujemy wszystkie formy ukończone, z podziałem na konferencje, warsztaty, szkolenia itd. i pod nimi piszemy zbiorczo jakie efekty uzyskaliśmy kończąc powyższe,
czy
- każdy warsztat myszę opisać osobno i osobno co każdy mi dał (to dużo pracy jak się ma ukończonych ok.30 form doskonalenia).
Proszę o pilnie odpowiedź

[iluka]

Ja bym opisała tylko te, które rzeczywiście konkretnie wykorzystałaś, bardziej znaczące, wielogodzinne. Jak uważasz...

[Julit]

Tak na dobrą sprawę, każdy warsztat coś mi "dał".
Z jednego zrezygnowałam po jednym dniu (dobrze, że był bezpłatny) bo okazało się, że nie dowiem się na nim tego czego potrzebowałabym. Wykładali przez 4 dni (po 5 godz) teorię na tem. FAS a ja chciałam konkretów jak pracować z dzieckiem.

Czy jest na forum ktoś, kto złożył teczkę w tym lub zeszłym roku?
Ponawiam pytanie:
Jak przedstawiliście "udział w doskonaleniu zawodowym" ?
Wypisane od myślników a później efekty ze wszystkich łącznie?

[Julit]

Ponawiam bo pilne
"udział w doskonaleniu zawodowym" - jak przedstawić w teczce?

[koma]

Ty nie masz przedstawić udziału w doskonaleni, ale napisać, jak ono podniosło efekty Twojej pracy.
Przeczytaj ze zrozumieniem ten paragraf .

[Julit]

"koma"
sformuowanie paragrafu znam i wiem, ze muszę przedstawić efekty.
Efekty zaś musi poprzedzić opis i analiza.
I tu mam problem, nie wiem jaką farmę wybrać:
I wypisać wszystkie warsztaty i napisać efekty (dla mnie, dla dzieci, dlaplacówki)
ogólnie ze wszystkich, cz
II wypisywać każdy po kolei, opisać i podsumować efektami (czyli mam 30 form to
i 30 razy opis i analiza oraz 30 razy efekty)

Widziałam i takie, i takie przedstawienie "doskonalenia" w teczkach,
nie wiem tylko, która forma przedstawiania jest preferowana przez komisję.

[koma]

Paragraf brzmi: uzyskanie efektów...na skutek doskonalenia...
Czyli: opisujesz zadanie, które podniosło jakość pracy szkoły - Twoje zadanie, które wykonałaś dzięki temu, że się doskonaliłaś.
Szkolenia nie są zadaniami.

[Julit]

Im więcej piszę tym więcej pojawia się pytań.
Też mi się tak wydawało, że mają być opisane zadania, które zrealizowałam na skutek np. szkolenia na warsztacie.
Tyle, że miałam wgląd w teczkę koleżanki, która 1,5 roku temu "broniła się" i ona miała podpunkt "Udział w doskonaleniu zawodowym, które podniosło jakość pracy mojej i placówki".
Poczym wypisała od myślników formy szkoleniowo-warsztatowe, a pod nimi napisała ogólnie "efekty".
Ona dostała 10/10 (pani dyr to potwierdziła).
Ale jakoś mi nie pasuje taka wersja. Nie widać tam ani opisu ani analizy.
Inna nauczycielka
zatytuowała "podrozdział" & 8.2.1
"Opis i analiza udziału w różnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli
adekwatnie do potrzeb własnych i przedszkola".
Ta wypisała warsztaty ale każdy choć jednym zdaniem opisała
np.
Warsztat szkoleniowy: „ Awans zawodowy nauczyciela. Jak zostać nauczycielem dyplomowanym?”- zorganizowany przez Firmę ..............

Udział w szkoleniu pozwolił mi na zdobyciu wiedzy, w jaki sposób pracować nad przygotowaniem dokumentacji potwierdzającej spełnienie wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego, jak dokonać analizy przypadku.
Materiały szkoleniowe wykorzystałam do napisania niniejszej pracy.

i tak kilka. A na końcu "efekty dla mnie", "efekty dla placówki".

Myślę, że ta druga wersja jest bardziej adekwatna. Jak myślisz

[Basiek70]

czytam Was i czytam i mam coraz większego pietra przed pisaniem tej dokumentacji... robić robię dużo, ale ta pisanina mnie przerasta