Sporządzanie diagramów

Scenariusz lekcji matematyki w klasie I gimnazjum
z wykorzystaniem komputera.
 Autor: Beata Ślusarczyk 
Temat: Sporządzanie diagramów.
 
 Cele operacyjne:
Uczeń
•        wie, co to jest diagram;
•        wie, jak wygląda diagram kołowy i słupkowy;
•        zna sposób prezentacji danych na diagramie kołowym
i słupkowym;
•        odczytuje informacje przedstawione na diagramach;
•        wyciąga wnioski z zaprezentowanych danych;
•        potrafi tworzyć diagramy przy wykorzystaniu Microsoft Excel.
 Metody pracy:
•        Problemowa;
•        Metoda ćwiczeniowa.
 Formy pracy:
•        Praca indywidualna;
•        Praca z całą klasą.
 Środki dydaktyczne:
• Zeszyt;
• Kartki z danymi zaprezentowanymi w postaci diagramów;
• Pracownia komputerowa.

 Przebieg lekcji:
Krótkie przypomnienie co to jest diagram oraz co i jak można z niego odczytać. Zaprezentowanie kilku diagramów na tablicy.
 Zadanie 1:
Wśród młodzieży przeprowadzono ankietę: „Czy lubisz czytać lektury szkolne?”. Odczytaj ile procent uczniów udzieliło podanych odpowiedzi na to pytanie: 
[pic]
Zadanie 2: 
Poniższy diagram słupkowy przedstawia oceny jakie uzyskali uczniowie klasy Ia w I semestrze z matematyki:
a) Oblicz , ilu uczniów było w tej klasie.
b) Podaj , ilu uczniów otrzymało poszczególne oceny.

Zadanie 3:
  W tabeli przedstawiono liczbę ludności niektórych państw.
Korzystając z poniższej instrukcji , wykonaj diagram słupkowy w programie
Mikrosoft Excel.
|Państwo |Ludność ( tys. ) |
|Australia |8040 |
|Belgia |10131 |
|Dania |5216 |
|Finlandia |5099 |
|Francja |58027 |
|Grecja |10442 |
|Hiszpania |39170 |
|Holandia |15423 |

Instrukcja:
o Uruchom arkusz kalkulacyjny Mikrosoft Excel.
o W komórkach od A1 do A8 wpisz dane państw.
o W komórkach od B1 do B8 wpisz odpowiednią liczbę określającą liczbę ludności.
o Podświetl otrzymaną tabelę danych.
o Kliknij na ikonę kreator wykresów.
o Wybierz wykres : kolumnowy; typ niestandardowy , następnie kliknij DALEJ.
o Z menu wybierz tytuł i wpisz tytuł wykresu , następnie opisz osie.
o Zakończ , akceptując wykres.
 Zadanie 4:
Uczniowie pracują w grupach.
Przedstawiają za pomocą diagramu , wykorzystując program Microsoft Excel
przygotowane wcześniej dane z rocznika statystycznego.

Podsumowanie lekcji.
Ocena pracy uczniów na zajęciach lekcyjnych.
-----------------------
[pic]