Scenariusz konkursu ekologicznego dla klas 1-3 Szkoły Podstawowej

Łódź dn.30.04.2008r.

Scenariusz turnieju wiedzy ekologicznej podsumowujący ,,Dni ekologiczne 2008” organizowane w SPS Nr 201 w Łodzi

Konkurs ma na celu :
1. Rozbudzenie świadomości ekologicznej i podnoszenie jej,
2. Uwrażliwienie uczniów na piękno otaczającej przyrody,
3. Utrwalenie podstawowych pojęć ekologicznych,
4. Budowanie poczucia własnej wartości i przydatności dla środowiska,
5. Doskonalenie umiejętności prezentacji własnych osiągnięć i współpracy w grupie.

Organizacja konkursu:
-Organizatorem konkursu jest mgr Izabela Surdykowska-Jurek
-Konkurs przebiega w dwóch etapach, etap I opisany został szczegółowo w regulaminie konkursu.
- Dnia 30 kwietnia 2008r. o godz. 10.00 zorganizowany zostanie wspólny dla klas finał konkursu (etap II).
- Każda klasa reprezentowana będzie przez 3 osobową drużynę ( nie mniej niż 2 osoby).
- Turniej odbędzie się w pomieszczeniu klasy II, każda drużyna będzie miała przydzielony stolik.
- Uczniowie z klasy będący pomocnikami drużyny zajmują miejsca bezpośrednio za swoją drużyną.
- W zadaniach : Ekozagadki, Ekoquiz, Ekokalambury drużyna reprezentantów ma prawo skorzysta z pomocy klasy – zastosować tzw. Koło ratunkowe. Każda drużyna ma 2 koła ratunkowe do wykorzystania.
- W każdej konkurencji oceniana będzie prawidłowość, dokładność i szybkość wykonania.
- W każdej konkurencji drużyna będzie otrzymywać punkty. Wygrywa drużyna z największą liczbą punktów.
- Wszelkie nieregulaminowe podpowiedzi łamiące regulamin będą karane poprzez odebranie korzystającej z nich drużynie punktu.
-W razie otrzymania przez drużyny takiej samej liczby punktów, będą zadawane dodatkowe pytania.
-Nad poprawnością wykonywanych zadań czuwa 2- osobowa komisja złożona z 2 nauczycieli.
- Prezentacje nie powinny trwać dłużej niż 5 min. dla każdej klasy.

Pomoce dydaktyczne:
-Dekoracja sali gimnastycznej: na ścianach wiszą plakaty
o tematyce ekologicznej, transparenty z hasłami ekologicznymi,
- Żabki - punkty, które będą wręczane drużynom po wykonaniu zadania,
- Tabliczki z literkami P ( prawda), F ( fałsz),
- Puzzle ze zwierzętami,
- Wizytówki z nazwami grup,
- Kartoniki z Ekozagadkami,
- Plansze do zadania na spostrzegawczość,
- Kartoniki z hasłami do kalamburów,
- Rekwizyty Ekozadania – nasiona , wata, woda, doniczki oraz elementy mylące np. grzebień, ołówek.
- Nagrody dla uczestników,
- Dyplomy wykonane na komputerze „RZYJACIEL PRZYRODY”.

PRZEBIEG KONKURSU

Część wstępna
1. Czynności organizacyjno – porządkowe.
2. Prezentacje poszczególnych klas: drużyny przedstawią swoje plakaty oraz ciekawostki na temat wybranego zwierzęcia.
Część główna
3. Ekozagadki – rozwiązywanie zagadek o tematyce ekologicznej, o stopniowanej trudności.
4. Zadanie na spostrzegawczość -,, Fotografia z wakacji”,
5. Ekoquiz – stwierdzenie prawdziwości zdań czytanych przez nauczyciela – odpowiedzi Prawda-Fałsz,
6. Ekozadanie – wysiew rzeżuchy z wykorzystaniem otrzymanych rekwizytów,
7. Ekokalambury – zabawa ruchowa – odgadywanie nazw zwierząt z prezentacji ruchowej kolegi z drużyny.
8. Ekopuzzle – układanka wieloelementowa na czas.
Zakończenie
9. Ogłoszenie końca konkurencji, gratulacje dla uczestników.
10. Wspólne śpiewanie piosenki ,,Nasza ...