Plan wychowawczo - dydaktyczny w świetlicy

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY

KOMISJI ŚWIETLICY

W ROKU SZKOLNYM 2009/2009

Opracowała: mgr Aneta Trojanowska

Termin

Cały rok

Cały rok

Odpowiedzialny

Wychowawcy

Wychowawcy

Cały rok

Wychowawcy

Lp Cele, zadania, środki realizacji
I.
1.

rozmów

Troska o bezpieczeństwo dzieci
Rozmowy z dziećmi na temat zasad
bezpiecznej i odpowiedzialnej zabawy w
świetlicy szkolnej oraz na placu zabaw
Realizacja projektu „Bezpiecznie w
drodze do i ze szkoły”:
-
z
przeprowadzanie
wykorzystaniem ilustracji jak należy, a jak
nie wolno się zachowywać
- ćwiczenia w terenie: symulacja
poprawnego zachowania się w sytuacji
zagrożenia bezpieczeństwa
- nauka znaków drogowych i właściwego
ich zastosowania na co dzień
Kształtowanie nawyków kultury osobistej
z nadrzędnym hasłem:”Promowania
postawy wzajemnej
i
życzliwości
szacunku względem siebie nawzajem”
Rozmowy na temat zasad sposobów
odnoszenia
się do nauczycieli,
wychoawców, pracwoników administracji
szkolnej, kolegów i koleżanek
- kształtowanie i utrwalanie stosowania w
codziennym
zwrotów
grzecznościowych. Powitań, pożegnań,
nawiązywania pierwszego kontaktu z

2.

II.

1.

życiu

innymi

pomocy,

powstanie

drugą osobą, używania odpwiednich
gestów mową ciała
- przedstawianie scenek w parach
ukazujących
zasady kulturalnego
zachowania się
- kształtowanie uczucia życzliwości,
koleżeńskości i empatii ( okazywanie
wzajemnej
nauka zasady
dzielenia się z innymi osobami i
udzielania wsparcia w tzw. trudnych
sytuacjach)
- wdrażanie do nauki umiejętności
z
współżycia
poprzez

organizowanie
imprez grupwoych
mających za cel integrację, a w
uczucia
konsekwencji
współdziałania,
odpowiedzialności,
życzliwości,
szacunku i wzajemnej
pomocy ( zabawy integrujące wraz z
nastaniem nowego roku szkolnego,
Andrzejkowa,
zabawa
Spotkanie
Wigilijne,
zabawa karnawałowa w
poszczególnych grupach, Mikołajki w
Klasie,
„Udzielanie pierwszej pomocy”)
- prowadzenie kroniki świetlicowej
- „Zero tolerancji dla agresji” czyli jak
wdrażać do postawy szacunku, otwartości,
życzliwości w stosunku do innych
(
sytuacji
sprzyjających wystąpieniu zjawiska
agresji i sposobow ich zapobiegania –
wdrażanie programu „Saper” dla I etapu
eduakcyjnego)
- Zorganizowanie wycieczki integracyjnej
dla dzieci
- Przypominanie regulaminu świetlicy
oraz dbałość o jego przestrzeganie
- Troska o mienie szkoły: stoy, krzesła,
szafy, gry, zabawki

rozmowy dotyczące

III. Kształtowanie i rozwijanie zainteresowań

1.

2.

i uzdolnień wśród dzieci
Zorganizowanie kół zainteresowań
z
podziałe tematycznym na: taneczne,
plastyczne, teatralne, muzyczne, sportowe
Rozwijanie aktywności
i
zdolności manualnych u dzieci
- wykonywanie gazetek ściennych
- przygotowanie wydzieranek, wycinaek,
naklejanek

twórczej

Wrzesień 2008

Listopad 2008

Grudzień 2008

Wychowawcy

Wychowawcy

Wychowawcy

Listopad/Marzec 2008/09
Cały rok

L.Pacholska
I.Wąsiel

Cały rok

Wychowawcy

Pażdziernik 2008

Cały rok

M.Bielańczuk,
I.Wąsiel
Wychowawcy

Cały rok

Cały rok

Wychowawcy

Wychowawcy

3.

4.

5.

- lepienie z plasteliny
Zaangażowanie dzieci w udział w
konkursach oraz przygotowaniu wystaw
w szkole i poza szkołą pod hasłami:
- „Tydzień dla Serca”
- „Jesień w sadzie”
- „Najpiękniejsza szopka i ...