Program Kółka Matematycznego dla klasy V

PROGRAM KÓŁKA MATEMATYCZNEGO
DLA KLASY V
SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Opracowała:
mgr Małgorzata Rembiasz

Pleszew 2008

SPIS TREŚCI

I. Wstęp ………………………………………………………………..…….…….…………4
II. Cele edukacyjne ……………………………………………………..….….……………..5
III. Treści nauczania …………………………………………………………………………6
IV. Materiał nauczania ………………………………………………………….…………...8
V. Przewidywane osiągnięcia uczniów …………………………………………………….16
VI. Procedury osiągania celów ….…………………………………………………………17
VII. Ewaluacja programu ...………………………………………………….…………….18
Bibliografia ……………………………………………………………………....…….…..19

I. Wstęp

Charakterystyka programu
Program przeznaczony jest do realizowania w czasie zajęć dodatkowych koła matematycznego. Kierowany jest do uczniów klasy V szkoły podstawowej, którzy wykazują uzdolnienia matematyczne i przede wszystkim są zainteresowani pogłębianiem oraz rozszerzaniem swojej wiedzy z zakresu matematyki.
Program koła przewiduje, że w czasie zajęć uczniowie będą poszerzali i pogłębiali wiedzę oraz umiejętności nabyte w czasie lekcji matematyki. Realizowane będzie to poprzez poznawanie nowych, wykraczających poza podstawę programową, treści oraz poprzez rozwiązywanie trudniejszych problemów związanych z tematami omawianymi w ramach lekcji.
Matematyka jest jednym z głównych przedmiotów nauczania w szkole. Nauczyciel powinien dążyć, aby uczeń nie tylko nabył umiejętności dotyczące treści matematycznych, ale również rozwijał myślenie i osobowość. Zorganizowanie dodatkowych, pozalekcyjnych zajęć dla uczniów interesujących się matematyką ma służyć tym właśnie celom.
Na zajęcia koła uczęszczają uczniowie utalentowani, pragnący rozwijać swoje zainteresowania i poszerzać swoją wiedzę, dlatego zajęcia powinny być ciekawe, urozmaicone a uczeń powinien czuć się swobodnie.

Program ten przygotowuje ucznia do:
• zdobywania umiejętności i wiadomości wykraczających poza podstawy programowe,
• logicznego myślenia i poprawnego wnioskowania,
• samodzielnego podejmowania decyzji i uzasadniania swojego stanowiska przy wyborze metody rozwiązywania zadania,
• stosowania nabytych umiejętności matematycznych w rozwiązywaniu problemów z innych dziedzin życia,
• udziału w konkursach matematycznych.

Program jest przewidziany do realizacji w klasie V szkoły podstawowej, w wymiarze 1 godziny tygodniowo.

II. Cele edukacyjne
Program kółka został opracowany w oparciu o założenia zawarte w podstawie programowej i programie nauczania matematyki w klasie V.

Przyjęto następujące cele:
1. Pogłębianie wiedzy i rozwijanie zainteresowań matematyką.
2. Zapoznanie z zagadnieniami wykraczającymi poza program nauczania.
3. Kształtowanie i rozwijanie wyobraźni przestrzennej u uczniów.
4. Logiczne argumentowanie i matematyzowanie rzeczywistości z użyciem pojęć i języka matematycznego.
5. Przeprowadzanie analizy i syntezy nietypowych zadań i sprawne ich rozwiązywanie.
6. Uczenie się z wykorzystaniem różnych źródeł informacji.
7. Uczenie wytrwałości w wysiłku umysłowym, dociekliwości w stawianiu pytań i szukaniu odpowiedzi.
8. Kształtowanie umiejętności pracy zespołowej, nabywanie umiejętności dzielenia się swoją wiedzą i umiejętnościami podczas pracy w grupie.
9. Kształtowanie twórczej postawy i czujności w walce z błędem.
10. Uczenie właściwego planowania, organizowania i samodzielności pracy oraz odpowiedzialności za jej wyniki.
11. Przygotowanie uczniów do różnych konkursów matematycznych.

III. Treści nauczania
1 ...