Pasowanie na czytelnika

1 PASOWANIE NA CZYTELNIKA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Cele:
- przygotowanie uczniów do samodzielnego, swobodnego korzystania z księgozbioru zgromadzonego w bibliotece oraz z czytelni internetowej
- ustalenie najważniejszych zasad korzystania z biblioteki i poszanowania książek oraz sprzętu komputerowego,
- opracowanie obowiązków czytelnika,
- określenie różnicy pomiędzy biblioteką a księgarnią, wypożyczalnią a czytelnią,
- określenie różnic oraz podobieństw między książką tradycyjna a elektroniczną
- pokazanie, że biblioteka jest miejsce przyjaznym dziecku
Metody: eksponująca, podająca, praktyczna
Formy pracy: zespołowa, indywidualna, pokaz
Pomoce: eksponaty do prezentacji książki tradycyjnej oraz książki elektronicznej, plansza z życzeniami książki, regulamin biblioteki, godziny otwarcia, pokaz elektronicznych kont uczniów, pamiątkowe dyplomy, list do Rodziców, zakładki do książek .
Przebieg:
1. Powitanie uczniów w bibliotece.
Przez pół roku a właściwie już od półtora roku od zerówki pilnie uczyliście się literek, znacie cały alfabet i teraz na pewno umiecie już czytać. Czy umiecie już czytać? (uczniowie odpowiadają). Możecie więc samodzielnie poznać świat bajek i baśni a świat ten możecie poznać w książkach, które znajdują się w naszej bibliotece.
2. Pogadanka na temat książek.
- Czy macie w domu biblioteczki?
- Jakie gromadzicie książki?
- Jak są poustawiane wasze książki?
- Czy pamiętacie jakiś tytuł?
- W jaki sposób trafiły do was książki? (prezent, kupione w księgarni)
- A jak wygląda książka?( jak jej wielkość, kształt czy można ją trzymać w ręce, czy można przenosić w dowolne miejsce)
- Czy można czytać książki w komputerze?
3. Wyjaśnienie różnicy między biblioteką a księgarnią.
Rozmowa na temat funkcji, które mają do spełnienia obie instytucje, ze zwróceniem uwagi na obecność komputerów w obu placówkach. Omówienie czym jest czytelnia internetowa i książka elektroniczna. Przedstawienie witryny np.
http://www.ksiazki-elektroniczne.eu/
http://twojeebooki.nextore.pl/e-ksiazki/dla_dzieci_i_mlodziezy_c1038.xml

4. Prezentacja uczniów starszych klas dialogu pomiędzy książką w formie kodeksu a książką elektroniczną.
Spotkanie dwóch książek – tradycyjnej w formie kodeksu oraz książki elektronicznej. Scenkę prezentują uczniowie z klasy II przebrani za książkę oraz za komputer.
Dialog:
- Hej, kim jesteś?
- Urządzeniem ułatwiającym ludziom wykonywanie różnych rzeczy, a ty?
- Jestem książką, służę ludziom przyjmując różną formę od ponad 2000 lat, dzięki mnie ludzie mogą zdobywać wiedzę, informację, relaksować się ale Ty chyba jesteś nowy…
- Tak, w porównaniu do twego wieku to jestem jak niemowlę, ale ludzie mnie chętnie używają m. in. do czytanie różnych tekstów. Dzięki mnie można odczytywać na bieżąco wiadomości ze wszystkich dziedzin życia, ale też dzięki różnym formom zapisu można czytać bajki, opowiadania, lektury szkolne czyli mogę być trochę podobny do ciebie.
- Nie żartuj taki wielki? Jak można wziąć cię w rękę a ...