Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Szymon Solak
Konspekty z historii
Powtórzenia i sprawdziany
Dla klasy VI
do podręcznika i zeszytu ćwiczeń
T. Małkowski, Historia. Dzieje cywilizacji,
Gdańsk 1998.
SZYMON SOLAK Data 12.12.2005
Konspekt lekcji historii dla klasy VI szkoły podstawowej
Temat: Polska w dziejach nowożytnych i najnowszych - powtórzenie wiadomości.
Cel ogólny: Ugruntowanie wiadomości z zakresu Polska w dziejach nowożytnych i najnowszych
Cel kluczowy: Rozwiązywanie twórcze problemów
Środki dydaktyczne: podręcznik i zeszyt ćwiczeń T. Małkowski, Historia i społeczeństwo,
Gdańsk 1998, Metody: rozmowa nauczająca, dyskusja
Tok lekcji
5’ Czynności organizacyjne. Sprawdzenie listy obecności.
5’ Sprawdzenie zadania domowego
35’ Lekcja właściwa. Podanie tematu lekcji.
- Na czym polegała demokracja szlachecka?
- Czym była wolna elekcja i jakie przyniosła skutki?
- Jakie wojny toczyła Rzeczpospolita w XVII wieku? Jakie starty poniosła Rzeczpospolita w wyniku wojen?
- Jak rozumiesz pojęcie „złota wolność” ? Podaj skutki „złotej wolności” dla Rzeczpospolitej.
- Czym charakteryzowały się „czasy saskie” ?
- Jak przedstawiała się sytuacja Polski na tle innych państw Europy w XVIII w.
- Dlaczego w latach 1797 – 1815 Polacy związali się z Francją? W jaki sposób walczyli wówczas
o niepodległość?
- Omów okoliczności wybuchu oraz przebieg powstania listopadowego? Jakie były przyczyny niepowodzeń wojsk polskich? Czy leżały one po stronie wojska czy też dowodzących nim generałów?
- Porównaj listopadowe z powstaniem styczniowym pod względem: przyczyn, warunków walk
i skutków każdego z nich.
- Na czym polegała germanizacja i rusyfikacja? Jak Polacy bronili się przed nimi?
- Przedstaw polskie orientacje polityczne, które istniały podczas I wojny światowej.
- Jakie wydarzenia przyczyniły się do powstania niepodległego państwa polskiego?
- Jakie było położenie polityczne Polski w przededniu wybuchu II wojny światowej
- Dlaczego Polska poniosła klęskę w kampanii wrześniowej
- Jak zostało podzielone państwo polskie po klęsce wrześniowej?
- Omów niemiecką politykę represji wobec Polaków.
- Omów radziecką politykę represji wobec Polaków.
- Wymień i określ formy walki Polaków z okupantami.
- Wymień i scharakteryzuj polskie struktury państwowe w kraju i na emigracji.
- Podaj przyczyny i okoliczności wybuchu powstania warszawskiego.
- Dlaczego powstanie warszawskie zakończyło się klęską?
- W jaki sposób komuniści zdobyli władzę w Polsce?
- Scharakteryzuj okres stalinizmu w Polsce.
- Jaką gospodarkę nazywamy centralnie planowaną?
- Dlaczego w PRL – u powtarzały się strajki i demonstracje robotników?
- Podaj daty oraz opisz najważniejsze wystąpienia narodu przeciw władzy ludowej
- W jakich okolicznościach wprowadzono stan wojenny w Polsce?
- Omów charakter działalności NSZZ „Solidarność” w podziemiu
- Jak można scharakteryzować sytuację w Polsce u schyłku lat osiemdziesiątych? Dlaczego władze zdecydowały się na rozmowy okrągłego stołu?
- Jakie wydarzenia doprowadziły do powstania wolnej Rzeczypospolitej Polskiej.
SZYMON SOLAK Data 13.02.2006
Konspekt lekcji historii dla ...
