Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
ZAJĘCIA OTWARTE
DLA RODZICÓW
Temat:
Cele ogólne:
- rozwijanie wrażliwości ekologicznej i artystycznej
- kształtowanie u dzieci poczucia harmonii z środowiskiem i całą przyrodą
Cele szczegółowe:
- wie w jaki sposób należy dbać o przyrodę
- chętnie i aktywnie uczestniczy w zajęciach
- starannie wykonuje prace plastyczną
- dba o jej estetyczny wygląd
Formy:
- praca indywidualna i grupowa
Środki dydaktyczne:
- kolorowy papier, szyszki , bibuła, krzyżówka, płyta Cd „Radosne Przedszkolaki” część I
Przebieg zajęć:
1. Przywitanie dzieci, rodziców, gości.
2. Przedstawienie tematu zajęć
3. Rozwiązanie krzyżówki z hasłem: Ekologia ( hasło oznaczone innym kolorem
4. Wyjaśnienie pojęcia ekologia na podstawie wiersza „Co to jest ekologia?” D. Klimkiewicz, W. Drabika
Ekologia – mądre słowo
A co znaczy- powiedz sowo?
Sowa chwile pomyślała
I odpowiedź taka dała:
„To nauka o zwierzątkach,
lasach, rzekach, ludziach, ptakach.
Mówiąc, krótko w paru zdaniach
O wzajemnych powiązaniach.
Między nami bo to wszystko
To jest nasze środowisko.
Masz je chronić i szanować”
Powiedziała mądra sowa…
5. Rozwiązanie krzyżówki z hasłem „Ekologia”.
18. Na skórze łuska w wodzie się pluska
| |H |E |J |N |A |Ł | |
|S |R |O |K |A | |
| |W |O |D |A | |
| |L |I |S | |
| |O |S |A | |
| |G |A |Z |E |T |A |
| |I |G |Ł |A | |
|K |A |P |U |S |T |A | |
1.Grany co godzinę z wieży Mariackiej?
/ cebula/
2.Po drzewach się kręci, skrzeczy. Ładne, błyszczące nęcą je rzeczy. / sroka/
3.Służy do mycia, służy do picia, bez niej na ziemi nie byłoby życia. / woda/
4.Rudy chytrus z niego , nocą do kurnika się skrada. / lis /
5. Złośliwa pasiasta panienka, leci , brzęczy z daleka, każdy od niej ucieka.
/ osa/
6. Kolorowa, czarno-biała, do czytania doskonała, / gazeta /
7. Do jej ucha nić się wkłada, kiedy uszyć coś się chce. /igła /
8. Okrągła głowa zielona, liści złożona. / kapusta /
6. Zabawa ruchowa
„Zawody z piórkiem”
Każdy zawodnik- otrzymuje niewielkie ptasie piórko i na sygnał dmuchaniem starają się jak najdłużej utrzymać swoje piórko w powietrzu. Wygrywa dziecko, którego piórko wirowało najdłużej.
7. Wspólne śpiewanie piosenki „Ekologia” D. Siekierska
Wszystko to co nas otacza
Drzewa, kwiaty, ziemia, woda
I powietrze i zwierzęta
To się właśnie zwie przyroda
Ref. /x2
Oczywiście świat ze śmieci
Tak wam radzą mądre dzieci.
Dzielcie papier, szkło, plastiki
Segregujcie swoje śmieci
Są osobne pojemniki
Wiedzą to najmłodsze dzieci.
Ref./x2
Oszczędzanie też jest ważne!
Gdy wieczorem zęby myjesz
Zakręć kurek mój kolego
Wtedy wody mniej zużyjesz.
Ref./x2
8. Wspólne wykonanie pracy plastycznej „Ekologiczny motyl”
z wykorzystaniem szyszek, papieru i ...
