Domino - logarytmy

Przed zakończeniem roku szkolnego, gdy są już wystawione oceny, trudno jest zmotywować uczniów do aktywności na lekcjach. Sposobem na ożywienie klasy może być zabawa w domino. Zabawę w domino można także wykorzystać na lekcji powtórzeniowej na koniec działu.

| | | | |
| | | | |
|START |log42 |1 |log10 |
| | |2 | |
| | | | |
| | | | |
|log40 – 2log2 |log12 |log3 + log4 |32 |
| | | | |
| | | | |
|9 |3log2 |log8 |-2 |
| | | | |
| | | | |
|log0,01 |log36 |2log6 – log1 |log216 |
| | | | |
| | | | |
|4 |log100 |2 |log24 |
| | | | |
| | | | |
|log6 + 2log2 |-1 |log50,2 |1 |
| | | | |
| | | | |
|log44 |log25 |2log5 |3 |
| | | | |
| | | | |
|log327 |0 |log51 |KONIEC |