Scenariusz: Pierwsze spotkanie z biblioteką - pasowanie na czytelnika

Scenariusz lekcji bibliotecznej dla klasy I
„Pierwsze spotkanie z biblioteką szkolną- pasowanie na czytelnika”

(Lekcja uzgodniona z wychowawcami klas pierwszych,
poprzedzona przygotowaniem kart czytelnika dla wszystkich uczniów danej klasy)

Cel ogólny:
- zapoznanie uczniów z biblioteką szkolną
- wypożyczenie pierwszej książki

Cel szczegółowy:
- uczeń zna pojęcia: księgarnia, biblioteka, czytelnia, karta czytelnika, karta książki
- uczeń rozumie po co w szkole jest biblioteka, różnicę między biblioteką
a księgarnią, różnicę między biblioteką szkolną a miejską (publiczną)
- uczeń wie, jakie zasady obowiązują w bibliotece i czytelni

Metody pracy:
- słowna
- czynnościowa
- poglądowa

Formy pracy:
- zbiorowa
- indywidualna

Pomoce dydaktyczne:
- rekwizyty: czapki symbolizujące głowy ptaków
- zbiór wierszy J. Tuwima z wierszem „Ptasie radio”
- tablica z „prośbami książki”
- zniszczona książka
- książka stara, ale w bardzo dobrym stanie
- tablice z ilustracjami bajek oraz karteczki z tytułami bajek
- duży ołówek wykonany z kartonu do przeprowadzenia „pasowania”
- spis lektur do klasy I
- regulamin biblioteki i czytelni
- karty książek, karty czytelnika, dyplomy czytelnika, zakładki

Uczestnicy:
- uczniowie klas pierwszych z wychowawcami
- ew. goście (rodzice, dyrekcja szkoły)

Czas realizacji:
45 minut

Przebieg zajęć:
- Powitanie dzieci
- Zaprezentowanie pomieszczenia bibliotecznego z wyjaśnieniem różnic między
biblioteką a księgarnią, biblioteką szkolną a publiczną
- Wyjaśnienie pojęć: regał, skrzynka katalogowa, lektura
- Omówienie zasad zachowania obowiązujących w bibliotece
- Pogadanka o poszanowaniu książek przy wykorzystaniu:
planszy pt. „Życzenia książek”. Chętne dzieci czytają, jakie są życzenia książek:
Zaznaczaj zakładką przerwę w czytaniu
Myj ręce przed czytaniem
Nie pisz i nie rysuj po książce
Nie zaginaj rogów
Nie śliń palców przy odwracaniu kart książki
Nie czytaj przy jedzeniu
oraz prezentacji bardzo zniszczonej książki wraz z odczytaniem jej listu do dzieci
Pt. „Wyznania książki”:
Dzień dobry dzieci!
Tej biblioteki jestem królową
I na to daję Wam moje słowo!
Lecz moja szata stara i brudna,
Bo królowanie- to jest rzecz trudna…
Dzieci w ogóle mnie już nie lubią-
Zginają, plamią, niszczą i gubią!
W każdym tygodniu przeżywam męki_
Dzieci mnie biorą, żeby mnie dręczyć:
W ten poniedziałek zabrał mnie Bartek-
Już po południu wyrwał pięć kartek.
We wtorek Krysia tak mnie” czytała”,
Że aż mnie masłem wysmarowała.
Do wody Julek mnie wrzucił w środę,
Tak że straciłam całą urodę.
We czwartek Ola coś malowała
I czarną farbką mnie pochlapała.
W piątek na basen wzięła mnie Marta
I teraz jestem cała podarta.
Tak mi upływa życie dzień po dniu…
Nie wiem, co będzie w przyszłym tygodniu!
Ciągle powtarzam dzieciom życzenia,
Lecz z roku na rok nic się nie zmienia!
Doszło do tego, wyznam Wam szczerze:
W przyjaźń dziecięcą prawie ...