Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Zespół Szkół Specjalnych Nr 33
dla Dzieci i Młodzieży Przewlekle Chorej
w Bydgoszczy
Projekt edukacyjny
„Baw się z nami równaniami”
realizowany na lekcjach matematyki w gimnazjum
1. Uczestnicy projektu:
Uczniowie klas gimnazjalnych Zespołu Szkół Nr 33 dla Dzieci i Młodzieży Przewlekle Chorej w Klinice Pediatrii, Hematologii i Onkologii Szpitala Uniwersyteckiego Nr 1, Wojewódzkiego Szpitala Dziecięcego, Szpitala Zakaźnego oraz Oddziału Chirurgii Dziecięcej Szpitala im. Jurasza w Bydgoszczy.
2. Cele projektu:
• usystematyzowanie wiadomości na temat równań,
• pokazanie przydatności umiejętności rozwiązywania równań w życiu każdego człowieka,
• doskonalenie umiejętności rozwiązywania równań pierwszego stopnia z jedną niewiadomą,
• opisywanie za pomocą równań zadań osadzonych w kontekście praktycznym,
• rozwijanie umiejętności czytania i rozumienia tekstów matematycznych,
• wdrożenie ucznia do samodzielnego rozwiązywania codziennych problemów,
umocnienie w uczniu wiary we własne możliwości,
• wykorzystanie zdobytej wiedzy w sytuacjach praktycznych,
• doskonalenie umiejętności współpracy w grupie podczas rozwiązywania zadań.
• kształtowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego,
• przygotowanie do kształcenia i samokształcenia się w przyszłości, rozwijanie samodzielności,
• kształcenie u uczniów umiejętności:
✓ korzystania z różnych źródeł informacji,
✓ selekcji informacji,
✓ przeprowadzania i oceniania swojego działania,
✓ wykorzystania wszelkich metod rozwiązywania równań.
3. Termin realizacji projektu:
Od 23 marca do 24 kwietnia 2015 r.
Podsumowanie projektu – karty pracy 20 - 24 kwietnia 2015 r.
4. Dział tematyczny:
Równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą
Zagadnienia do realizacji:
▪ metody rozwiązywania równań
▪ zastosowanie rozwiązywania równań do rozwiązywania zadań praktycznych.
5. Forma realizacji i przebieg projektu:
Projekt realizowany będzie na zajęciach dodatkowych z matematyki wynikających z realizacji godzin zawartych w art. 42 Karty Nauczyciela oraz na wybranych lekcjach matematyki prowadzonych na każdym z oddziałów objętych projektem.
Uczestnicy zajęć przypomną sobie metody rozwiązywania równań oraz będą rozwiązywać zadania tekstowe osadzone w kontekście praktycznym.
Uczniowie będą korzystać z różnych źródeł informacji, będą analizować sytuacje matematyczne, interpretować je oraz szukać rozwiązań, a następnie dokonywać sprawdzenia oraz samooceny własnych wiadomości i umiejętności.
Działalność uczniów:
▪ aktywny udział w zajęciach z wykorzystaniem elementów zabawy zorganizowanych na oddziałach poświęconych tematyce równań,
▪ rozwiązywanie zadań z karty pracy pt.: „Co już wiemy o równaniach?”, będącej podsumowaniem projektu.
6. Metody realizacji, środki i materiały dydaktyczne:
• podające:
- elementy wykładu (opis, objaśnienie),
- objaśnienie przez nauczyciela sposobów rozwiązania zadań,
• problemowe:
- pogadanka poprzedzona wysunięciem problemu do rozwiązania,
- pokaz połączony z obserwacją ucznia w celu samodzielnego rozwiązania problemu,
- rozwiązywanie zadań problemowych,
- aktywizujące: zajęcia z pytaniem badawczym, gry, krzyżówki, quizy i rebusy matematyczne,
• eksponujące:
- dyskusja na temat rozwiązania problemu,
- rozwiązywanie zadań o treści atrakcyjnej dla ucznia,
• praktyczne:
- pokaz połączony z konkretnym zadaniem do rozwiązania,
- wykorzystanie technik informatycznych,
- tworzenie pomocy ...
