Jednostki długości.

Imię i nazwisko:

Przeczytaj poniższy tekst i odpowiedz na pytania umieszczone pod nim.

Tak dawniej mierzono... a jak mierzymy dziś?
Czy zastanawialiście się kiedyś, jak ludzie mierzyli odległości zanim wymyślili centymetry? Do mierzenia wykorzystywali palce, stopy, łokcie, nogi. Ale po kolei. Oto jak dawniej mierzono odległości...
Cal – dawna miara długości równa szerokości kciuka ( 2,54 cm ).
Stopa – dawna jednostka miary, oparta na długości stopy człowieka, równa zazwyczaj 30 cm.
Krok – naturalna, rzymska miara długości, równy 74 cm ( w Polsce krok liczył od 72 cm do 86 cm ).
Łokieć – dawna miara długości, oparta na długości ludzkiego przedramienia wraz z dłonią ( od stawu łokciowego do środkowego palca ). Wynosił około 60 cm.
Piędź – dawna miara długości, wynosząca około 8 cali, której naturalną podstawą była odległość między końcem kciuka i kocem małego palca rozpostartej dłoni męskiej ( od około 19,8 cm do 22,3 cm ).
Dzisiaj odległości mierzymy w milimetrach ( mm ), centymetrach ( cm ), decymetrach ( dm ), metrach ( m ), kilometrach ( km ). Do pomiaru długości służy następujące narzędzia: linijka szkolna, taśma krawiecka, miarka stolarska, taśma miernicza.

1. Wymień jak dawniej mierzono odległości.

2. Jak dzisiaj mierzymy odległości?

3. Wypisz narzędzia, które służą do pomiaru długości.

ZAPAMIĘTAJ !!!

Jednostki długości:
1 mm
1 cm = 10 mm,
1 dm = 10 cm,
1 m = 100 cm,

1 km = 1000m.

ZADANIA PRAKTYCZNE

1. Zmierz wzrost swój i swoich kolegów. Kto z waszej grupy jest najwyższy? Kto z waszej grupy jest najniższy?

…………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………..

Najwyższą osobą z naszej grupy jest…………………….. Ma ……………..wzrostu.

Najniższą osobą z naszej grupy jest ……………………….Ma …………….wzrostu.

2. Zmierz długość swojej klasy w stopach i krokach. Zmierz jej rzeczywistą długość przy pomocy miary.

3. Wybierz i dokonaj przy pomocy linijki pomiarów kilku swoich przyborów szkolnych. Podaj ich wymiary.

4. Przedmioty wybrane przez Ciebie powyżej podaj w miarach, których używano w dawnej Polsce.

5. Zmierz długość i szerokość swojej ławki. Podaj wymiary. Zmierz ławkę przy pomocy łokcia i piędzi.