Czytanie map.

  
Temat: Czytanie map

Lekcja matematyki w klasie III gimnazjum

Cel lekcji:

- utrwalenie pojęcia skala,
- obliczanie odległości rzeczywistej na podstawie informacji o skali i odległości
na mapie,
- obliczanie odległości na mapie na podstawie informacji o skali i rzeczywistej
odległości,
- ćwiczenie umiejętności wyszukiwania informacji w atlasie i odczytywania
informacji z mapy,
- obliczanie skali na podstawie mapy i informacji podanych w treści zadania,
- obliczanie czasu trwania ruchu na podstawie mapy i informacji podanych w
treści zadania - korelacja międzyprzedmiotowa.

Metody: pogadanka i problemowa

Formy: praca grupowa

Środki dydaktyczne: "Podręczny atlas świata", "Atlas drogowy Polski", "Mapa
samochodowa Polski", kartki z zadaniami

Przebieg lekcji:
1. Sprawy organizacyjne - sprawdzenie obecności.
2. Podanie tematu lekcji wraz z głównymi celami.
3. Przypomnienie wiadomości o skali.
4. Podział klasy na 5 grup.
5. Praca na lekcji zgodna z kolejnością zadań, jakie otrzymali uczniowie.

Karta pracy:

Zadanie 1
W tabeli podano odległości między niektórymi miastami europejskimi
zmierzone na mapie i skalę tej mapy. Oblicz rzeczywiste odległości między
tymi miastami.

Miasta

Londyn -
Manchester
Helsinki - Turku
Rzym - Neapol

kraj

Wielka
Brytania
Finlandia
Włochy

Odległość na mapie (w
cm)

Skala
mapy

9,0

2,8
6,0

1:3000000

1:5000000
1:3200000

Zadanie 2
Odległość między Warszawą a Pekinem w linii prostej wynosi około 8900 km.
Oblicz, jaka będzie odległość między tymi miastami na mapie o skali:

a) 1:10000000
b) 1:6000000
c) 1:24000000
d) 1:5000000

Zadanie 3
Korzystając z Atlasu drogowego Polski, oblicz rzeczywistą odległość od Placu
Wolności do Alei Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi.
Zadanie 4
Ile czasu trwa jazda samochodem z Ksawerowa do Sieradza, jeśli założymy, że
średnia prędkość auta na tej trasie wynosi 50 km/h.
Zadanie 5
Odległość z Łodzi do Warszawy wynosi 129,3 km. Jaka będzie odległość między
tymi miastami na mapie Polski w Podręcznym Atlasie Świata, a jaka na Mapie
samochodowej Polski?

5. Prezentacja rozwiązań zadań na tablicy. Każda grupa prezentuje na tablicy
rozwiązanie jednego zadania.

6.Podsumowanie lekcji i zadanie pracy domowej: zadanie 7/236 i 9/236 –
podręcznik.