Międzynarodowy Dzień Liczby Pi

Konspekt nr 2022/03/14/VII

Konspekt: zajęcia rozwijające z matematyki w klasie 7 szkoły podstawowej
Temat: Międzynarodowy Dzień Liczby Pi
Wymagania podstawy programowej – Uczeń:
• wskazuje na rysunku średnicę oraz promień koła i okręgu MAT-SP46-IX.6,
• mierzy odcinek z dokładnością do 1 mm MAT-SP46-VII.4,
• oblicza długość okręgu o danym promieniu lub danej średnicy MAT-SP78-XIV.1,
• oblicza pole koła o danym promieniu lub danej średnicy MAT-SP78-XIV.3.
Cel ogólny lekcji:
• Zapoznanie uczniów z definicją liczby pi oraz jej zaokrągleniem z dokładnością
do części setnych.
Cele wychowawcze:
• wzbudzenie aktywności uczniów,
• kształcenie umiejętności pracy w grupie.
Cele operacyjne – Uczeń:
• mierzy średnicę i długość okręgu,
• wyznacza doświadczalnie wartość liczby pi,
• oblicza długość okręgu,
• oblicza pole koła.
Metody:
• podająca – pogadanka, prezentacja,
aktywizująca – doświadczenie,
• praktyczne – ćwiczenia przedmiotowe.
Formy organizacyjne: praca w grupach, praca zbiorowa
Środki dydaktyczne: tablica interaktywna, aplikacja OneNote, przedmioty w kształcie
koła, miary, linijki, kalkulatory, podręcznik „Matematyka z kluczem” (kl. 8).

•

Przebieg lekcji
1.Czynności
wstępne
2.Wprowadzenie
do zagadnienia
3.Doświadczenie
4.Informacje
dodatkowe
5.Zastosowanie
w praktyce
6.Czynności
końcowe

Uwagi do przebiegu lekcji

• Czynności organizacyjno-porządkowe, podanie tematu
i celu lekcji.
• Przypomnienie zagadnień dotyczących koła i okręgu,
wskazania położenia środka, promienia średnicy i obwodu
okręgu.
• Doświadczalne wyznaczenie liczby pi.
• Historia liczby pi, data święta, oszacowania.
• Obliczanie długości okręgu i pola koła na podstawie
promienia lub średnicy koła.
• Uczniowie odpowiadają na pytanie:
Jakie dziś przypada święto matematyczne?
Dlaczego dziś?
Czym jest liczba pi?