Agresja w przedszkolu i sposoby jej niwelowania

Agresja w przedszkolu i sposoby jej niwelowania

Terminu „agresja” używa się do opisu bardzo różnorodnych zachowań. Zachowania agresywne to działania skierowane przeciwko przedmiotom lub ludziom wywołującym u jednostki gniew.
O dziecku mówi się , że jest agresywne wtedy , gdy zachowuje się arogancko, wywołuje konflikty, przezywa , skarży, przedrzeźnia, wyśmiewa rówieśników lub osoby dorosłe.
W każdym ujęciu akcentuje się , iż czynności agresywne polegają na szkodzeniu , czynieniu krzywdy , powodowaniu bólu , czyli na postępowaniu niezgodnie z normami i zasadami współżycia społecznego.
Agresywne zachowania są częścią codzienności w przedszkolu podczas zabawy. Przedszkole ma być miejscem dającym poczucie bezpieczeństwa, ma uzupełniać rodzinę jako miejsce zdobywania nowych doświadczeń oraz być szansa znalezienia nowych , zaufanych osób i kolegów. Ale nie jest to miejsce gwarantujące brak konfliktów. Jednak to tu można się nauczyć przezwyciężać je i nauczyć się kompromisu jako cudownego środka na dobre stosunki w grupie.
Wyniki badań wskazują na czynniki wywołujące agresję takie jak:
- niekorzystna atmosfera w rodzinie , będąca wynikiem znacznej impulsywności
i nerwowości dorosłych członków rodziny
- poczucie braku akceptacji szczególnie ze strony matki
- ignorowanie lub tolerowanie przez dorosłych sytuacji agresywnych w stosunku do
słabszych
- autorytatywne metody wychowawcze – surowa dyscyplina , kary cielesne
- duża liczba osób uczestnicząca w wychowaniu dziecka
- przewaga kar w wychowaniu , rzadkie stosowanie wzmocnień pozytywnych ,
stosowanie kar za przejaw agresji
Przyczyn agresywnych zachowań upatruje się także w nadmiernym oglądaniu telewizji i graniu w gry komputerowe. Oglądanie scen filmowych pełnych przemocy wspiera rozwój agresywnych zachowań co jednocześnie powoduje odwrotne oddziaływanie
tzn. dzieci agresywne preferują oglądanie tych scen i identyfikują się z bohaterami , przez co zwiększa się u nich poziom podekscytowania. Negatywne znaczenia ma przede wszystkim niekontrolowane oglądanie telewizji co jest niezwykle ważnym aspektem współpracy z rodzicami.
Zachowania agresywne przejawiają się pod postacią agresji fizycznej, czyli bezpośrednie zadawanie bólu innym osobom. Są to krótkie , gwałtowne wybuchy gniewu w postaci bicia , drapania , gryzienia. Atak nie zawsze skierowany jest na tę osobę , która wywołała agresję. Jeśli przyczyną jest osoba dorosła, agresja kierowana jest na słabsze osoby z otoczenia- rodzeństwo , rówieśnicy, zwierzęta lub wyładowywana jest przez niszczenie przedmiotów.
Jeśli dziecko nie wchodzi w bezpośredni fizyczny kontakt z osobami lub przedmiotami , a powoduje ich cierpienie poprzez wyśmiewanie , złośliwe uwagi , arogancję , skarżenia to określa się to jako agresja werbalna . Wyodrębnia się agresje werbalna kierowaną, gdy dziecko dokucza w sposób otwarty tej osobie, która jest obiektem agresji i wprost do niej kieruje swoje uwagi. Natomiast agresja niekierowana polega na obmawianiu , intrygowaniu , plotkowaniu , skarżeniu- nie jest więc jawna. Dziecko woli ukrywać swoje działanie , ponieważ boi ...