Plan awansu zawodowego

Łódź, dnia 31.08.2005r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO MGR URSZULI WIŚNIK.

Zamieszkała: ..................

Zatrudniona: ..................

Ubiegająca się o stopień awansu zawodowego NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

• Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy tj. 1.09.2005 – 31.05.2008;

• Stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany;

• Staż pracy pedagogicznej jako nauczyciel chemii: 9 lat;

• Zajmowane stanowisko: nauczyciel chemii;

CELE OGÓLNE

- uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego;
- doskonalenie jakości pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej;
- aktywny udział w życiu szkoły i społeczności lokalnej;
- doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej;

I. W zakresie wymagań określonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004r. (Dz. U. Nr 260) § 8 ust.2 p.1.
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrażania działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

| Zadania | Formy realizacji | Termin |
|( doskonalenie własnego |( zdefiniuję potrzeby rozwoju własnego w ramach ogólnego |wrzesień 2005; |
|warsztatu pracy; |planu rozwoju szkoły i po konsultacji z dyrektorem szkoły;| |
| |( opracuję plan rozwoju zawodowego; |wrzesień 2005; |
| |( będę współpracować z doradcą metodycznym ds. chemii; |okres stażu; |
| |( będę uczestniczyła w kursach, warsztatach i szkoleniach |według potrzeb; |
| |doskonalących własny warsztat pracy ( między innymi | |
| |dotyczących pracy wychowawczej, konstruowania programów), | |
| |zgodnie z własnymi zainteresowaniami i potrzebami szkoły;| |
| |( będę uczestniczyła w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu |cały okres stażu; |
| |Nauczycieli; | |
| |( opracuję narzędzia ewaluacyjne badające jakość mojej |w czasie stażu; |
| |pracy; |2006/2007; |
| |( przeprowadzę analizę porównawczą wyników sprawdzianów | |
| |gimnazjalnych prowadzonych w wybranej klasie trzeciej pod | |
| |kątem chemii; |2005; |
| |( zdiagnozuję potrzeby dydaktyczne uczniów – ankieta dla | |
| |klas II; |2006; |
| |( zdiagnozuję potrzeby wychowawcze uczniów, wywiad, | |
| |rozmowa; |cały okres stażu; |
| |( będę samodzielnie studiowała literaturę z dziedziny | |
| |psychologii, pedagogiki i dydaktyki chemii; | |
|(podniesienie jakości pracy |( zorganizuję szkolny konkurs chemiczny; |maj 2006, 2007, 2008; |
|szkoły; |( opracuję plan realizacji zajęć koła chemicznego; |okres stażu; |
| |( aktywnie włączę się w realizację imprez promujących |w okresie stażu; |
| |szkołę, przygotuję wystawę związaną z Dniem Ziemi; | |
| |( przygotuję analizę badań wiadomości i umiejętności |2006; |
| |uczniów z chemii w ramach wewnątrzszkolnego mierzenia | |
| |jakości; |2006/2007 |
| |( przeprowadzę dla Rodziców wykład o narkotykach w związku| |
| |z ukończonym w przeszłości kursem, ankieta; |- okres stażu; |
| |( konsekwentnie będę wdrażała WSO; |okres stażu; |
| |( będę prowadziła konsultacje z uczniem słabym; |okres stażu; |
| |( opracuję materiały dydaktyczne i scenariusze lekcji | |
| |chemii, wykorzystujące metody aktywizujące uczniów; | |

II. W zakresie wymagań określonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004r. (Dz. U. Nr 260) § 8 ust.2 p.2.
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

| Zadania | Formy ...