Plan rozwoju zawodowego na stopień awansu nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Informacje personalne

1. imię i nazwisko nauczyciela: Joanna Młynarska/od 09.2007 Joanna Zbyrad

2. stanowisko: nauczyciel języka angielskiego

3. wykształcenie: wyższe (magister filologii angielskiej) z przygotowaniem pedagogicznym

4. czas stażu: 1.09.2006 – 31.05.2009

5. miejsce odbywania stażu: Zespół Szkół w Pysznicy

Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego obejmują:

| |
|§ 8 ust. 2 pkt 1 |
|uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły |
| | | | |
|Zadania |Formy realizacji |Termin realizacji |Sposób dokumentowania |
| | | | |
|1. Udział w pracach Zespołu Nauczycieli Języków |pomoc i współpraca |okres stażu |plan pracy |
|Obcych i Zespołu Wychowawczego |w tworzeniu planu | |zespołów |
| |i harmonogramu pracy | | |
| |zespołów | |sprawozdanie |
| | | | |
| |realizacja zadań zawartych w planie | |testy oraz ich ewaluacje |
| | | | |
| |przeprowadzanie testów językowych kwalifikujących | | |
| |pierwszoklasistów na | | |
| |odpowiedni poziom | | |
| | | | |
|2. Doskonalenie systemu oceniania z j. angielskiego|zapoznanie uczniów i rodziców z kryteriami |początek roku szkolnego |zapis w dzienniku lekcyjnym |
| | | | |
| |oceniania | |kryteria oceniania |
| | | |z języka angielskiego |
| |zapoznanie uczniów z wymaganiami edukacyjnymi | | |
| | | | |
|3. Poszerzenie wiedzy |udział w procesie wewnątrzszkolnego dokształcania nauczycieli|okres stażu |zaświadczenia |
|i umiejętności w procesie aktywnego udziału | | | |
|we wszelkiego rodzaju formach doskonalenia |udział w kursach, warsztatach i szkoleniach | | |
|wewnątrzszkolnych |organizowanych przez | | |
|i zewnątrzszkolnych adekwatnych do potrzeb |instytucje pozaszkolne | | |
|nauczyciela i szkoły | | | |
| | | | |
|4. Organizacja oraz przygotowanie uczniów do |opracowanie zasad, regulaminów oraz przeprowadzenie konkursów|okres stażu |regulamin konkursów |
|wewnątrzszkolnych i zewnątrzszkolnych konkursów z | | | |
|języka angielskiego oraz konkursów z zakresu wiedzy |praca indywidualna | |materiały konkursowe |
|o krajach Unii Europejskiej |z zainteresowanymi | | |
| |uczniami | |sprawozdanie |
| | | | |
| | | | |
|5. Zastosowanie metody projektu. |opracowanie oraz wdrożenie projektu dotyczącego wiedzy o |okres stażu |program projektu |
| |krajach anglojęzycznych oraz krajach Unii Europejskiej | | |
| | | |sprawozdanie |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|6. Badanie wyników nauczania |opracowywanie, przeprowadzanie oraz analiza testów |okres stażu |testy |
| |kompetencji badających poziom wiedzy i umiejętności | | |
| |uczniów | |wyniki oraz ich ewaluacja |
| |z zakresu języka angielskiego | | |
| | | | |
| |przeprowadzenie badania poziomu umiejętności | | |
| |językowych klas VI | | |
| |szkoły podstawowej | | |
| | | | |
| |przeprowadzenie poziomu | | |
| |badania umiejętności | | |
| |czytania ze zrozumieniem | | |
| |w klasach III gimnazjum | | |
| | | | |
|7. Przeprowadzenie ankiety |opracowanie |- początek roku |ankieta, |
| |i przeprowadzenie ankiety |szkolnego | |
| |pt. „Język angielski i ja” | |analiza i wnioski |
| | | | |
|8. Wzbogacenie warsztatu pracy |gromadzenie pomocy naukowych (podręczników do gramatyki, |okres stażu |sprawozdanie |
| |zdjęć i ilustracji dotyczących krajów anglojęzycznych, | | |
| |czasopism anglojęzycznych, map, gier, słowników, etc.) | |przykładowe materiały |
| | | | |
| |gromadzenie bazy dydaktycznej w postaci testów, kartkówek, | | |
| |ćwiczeń, piosenek, filmów | | |
| | | | |
|9. Samodzielne działania pogłębiające wiedzę |studiowanie artykułów, opracowań, programów, konspektów |okres stażu |adresy stron internetowych |
|i umiejętności |lekcji, zamieszczonych w Internecie ...