Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
MGR imię i nazwisko
NAUCZYCIELA nazwa szkoły
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
OKRES STAŻU: 2 LATA 9 MIESIĘCY
OD 1 IX 2005 DO 31 V 2008
|CELE |ZADANIA |FORMY REALIZACJI |SPODZIEWANE EFEKTY |TERMIN REALIZACJI |
|Uzyskanie pozytywnych | | | |VIII 2005 |
|efektów w pracy |1. Poznanie procedur awansu |Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu |Umiejętność planowania własnego rozwoju. | |
|dydaktycznej, |zawodowego. |zawodowego. | | |
|wychowawczej lub | |Zapoznanie się | | |
|opiekuńczej na skutek | |z materiałami publikowanymi na stronach internetowych min. | | |
|wdrożenia działań | |MENiS. | | |
|mających na celu | |Analiza dokumentacji szkoły. | | |
|doskonalenie pracy | | | | |
|własnej i podniesienia | | | | |
|jakości pracy szkoły | | | | |
| | | | |IX 2005 |
| |2. Planowanie rozwoju zawodowego. |Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu. | | |
| | |Udział w warsztatach prowadzonych przez ODN. | | |
| | |Opracowanie planu rozwoju zawodowego. | | |
| | | | |cały okres stażu |
| | |Studiowanie aktualnej literatury fachowej, czasopism, |Podnoszenie poziomu nauczania. | |
| |3. Poszerzenie swojej wiedzy |poradników metodycznych. |Stosowanie nowatorskich metod. | |
| |pedagogicznej poprzez samokształcenie.|Śledzenie zasobów Internetu. | | |
| | |Wymiana doświadczeń. |Indywidualizacja pracy. | |
| | |Wyciąganie wniosków do własnej pracy. | | |
| | | | |cały okres stażu |
| |3. Obserwacja i poznanie możliwości | |Poznanie środowiska rodzinnego uczniów. | |
| |rozwojowych uczniów. Diagnoza |Przeprowadzenie wywiadów środowiskowych. | | |
| |środowiska. | | | |
| | | | |cały okres stażu |
| |4. Pogłębianie wiedzy i umiejętności |Ukończenie kursu na temat awansu zawodowego nauczycieli. |Wykorzystywanie zdobytych wiadomości we własnej| |
| |zawodowych poprzez uczestniczenie w |Ukończenie kursu opiekuna centrum multimedialnego i |pracy. | |
| |kursach zewnętrznego doskonalenia |informacyjnego. | | |
| |zawodowego |Ukończenie kursów doskonalących dla nauczycieli bibliotekarzy|Podnoszenie jakości pracy biblioteki szkolnej. | |
| | |i nauczycieli polonistów. | | |
| | | | |cały okres stażu |
| |5. Opracowanie i nowelizacja | |Podnoszenie jakości pracy szkoły. | |
| |dokumentów szkolnych. | | | |
| | | | | |
| |Aktywna praca w zespole zajmującym się| | | |
| |mierzeniem jakości pracy szkoły. |Opracowanie narzędzi badawczych | | |
| | |Analiza wyników badań. | | |
| | | | |w każdym roku stażu |
| |6. Pogłębiani wiedzy i umiejętności w |Rozmowy indywidualne z rodzicami |Indywidualizacja pracy. | |
| |zakresie zaspokajania potrzeb |Rozmowy indywidualne z uczniami. | | |
| |wychowawczych uczniów. |Aktywna współpraca rodziców, wychowawcy i dyrekcji szkoły. | | |
| | | | |w każdym roku stażu, |
| |7. Praca w komisjach nadzorujących |Aktywne uczestnictwo w procesie organizowania i |Zapewnienie prawidłowego przebiegu |w miarę potrzeb szkoły |
| |przebieg sprawdzianu kompetencji i |przeprowadzania zgodnie z wytycznymi sprawdzianów kompetencji|sprawdzianów/egzaminów. | |
| |egzaminu preorientującego. |oraz egzaminów preorientujących zarówno w macierzystej | | |
| | |szkole, jak i w innych placówkach. | | |
| | | | |cały okres stażu |
| |8. Pozyskiwanie środków na udział |Wyszukiwanie i pozyskiwanie sponsorów finansujących |Motywujące nagrody w konkursach. | |
| |uczniów z rodzin ubogich w wycieczkach|przedsięwzięcia szkolne oraz umożliwiających uczestniczenie w| | |
| |oraz na nagrody dla uczniów w |różnych formach działalności szkoły dzieciom biednym. |Możliwość uczestniczenia dzieci z rodzin | |
| |organizowanych przez siebie | |biednych w rożnych formach życia klasy i | |
| |konkursach, a także pozyskiwanie | |szkoły. | |
| |środków na zakup nowych książek do | | | |
| |biblioteki. | | | |
| | | | |w okresie stażu |
| |9 ...
