Plan pracy świetlicy szkolnej

P L A N
P R A C Y O P I E K UN A – W Y C H O W A W C Y
w świetlicy Szkoły Podstawowej Nr im. J. Dąbrowskiego
w Olsztynie

Rok szkolny 2007/2008

| | |Formy realizacji |Osoby współpracujące |Uwagi |
|Oddziaływania dydaktyczne, |Zadania | | | |
|wychowawcze |do realizacji | | | |
|i profilaktyczne | | | | |
| | | | | |
| |WRZESIEŃ | | | |
| | | | | |
|Zajęcia organizacyjne |1. Zapoznanie uczniów |pogadanka |Wychowawca świetlicy | |
| |z regulaminem świetlicy | | | |
| |szkolnej oraz zasadami BHP | | | |
| | | | | |
| |2. Czynności organizacyjne – | | | |
| |wybór dyżurnych | | | |
| |i opiekunów klas I | | | |
| | |praktyczna – pokaz | | |
| |3. Jak spędzałam(em) wakacje | | | |
| | | | | |
| |4. Pomoc | | | |
|Wspomnienia |w odrabianiu prac domowych |praktyczna - pokaz |j/w | |
|z wakacji | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
|Monitorowanie osiągnięć ucznia | | |j/w | |
| | | | | |
| |PAŹDZIERNIK | | | |
| | | | | |
|Bezpieczna droga |1. Pogadanka |podająca |Policjant ruchu drogowego | |
|do szkoły |nt. bezpiecznego zachowania | | | |
| |się | | | |
| |na ulicy | | | |
| |i skrzyżowaniu | | | |
| | | | | |
| |2. Moja droga |praca plastyczna | | |
| |do szkoły | | | |
| | |żywe słowo |Bibliotekarz | |
|Witamy trzecią porę roku |3. Czytanie opowiadania | | | |
|kalendarzowego – jesień |o pięknej i złotej jesieni | | | |
| | | | | |
|Monitorowanie osiągnięć ucznia |4. Pomoc | | | |
| |w odrabianiu prac domowych | |Wychowawca świetlicy | |
| | | | | |
| |LISTOPAD | | | |
| | | | | |
|Groby naszych bliskich świadczą|1. Wielcy polacy, którzy |pogadanka |Wychowawcy świetlicy | |
|o nas samych |zostali powołani do życia | | | |
| |wiecznego | | | |
| | | | | |
| |2. Chryzantemy – wyklejanie | | | |
| |z bibuły na kartce |praca | | |
| | |plastyczno-techniczna| | |
| |3. Praca nauczycieli, | | | |
|Nasz wychowawca – zaufana osoba|wychowawców |rozmowa kierowana |j/w | |
|w szkole |i innych pracowników oświaty | | | |
| | | | | |
| |4. Pomoc | | | |
| |w odrabianiu prac domowych | | | |
| | | | | |
|Monitorowanie osiągnięć ucznia | | | | |
| | | |j/w | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| |GRUDZIEŃ | | | |
| | | | | |
|Przygotowanie „Jasełek” |1. Analiza tekstu związanego |rozmowa kierowana |Wychowawcy świetlicy | |
| |z przedstawieniem | | | |
| | | | | |
| |2. Głośne czytanie ról | | | |
| |bohaterów przedstawienia |praktyczna | | |
| | | | | |
| |3. Aukcja - anioły | | | |
|Tradycje i zwyczaje świąteczne | |pogadanka |j/w | |
| | | | | |
|Monitorowanie osiągnięć ucznia |4. Pomoc | | | |
| |w odrabianiu prac domowych | |j/w | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| |STYCZEŃ | | | |
| | | | | |
|Kształtowanie poczucia estetyki|1. Oglądanie albumów, |praktyczna |Bibliotekarz | |
|poprze kontakt |kolorowych pozycji | | | |
|z pięknymi wytworami |książkowych, materiałów | | | |
|plastycznymi |szkolnych | | | |
| |w bibliotece szkolnej | | | |
| | | | | |
| |2. Bezpieczeństwo zabaw na | | | |
| |śniegu | | | |
|Bezpieczne ferie | | | | |
| |3. Pomoc | | | |
| |w odrabianiu prac domowych |rozmowa kierowana |Wychowawcy świetlicy | |
|Monitorowanie osiągnięć ucznia | | | | |
| | | |j/w | |
| | | | | |
| |LUTY | | | |
| | | | | |
|Dzień z moim ulubieńcem |1. Moja przytulanka. |pogadanka, pokaz |Wychowawcy świetlicy | |
| |Prezentacja zdjęć | | | |
| | | | | |
|Zabawy karnawałowe dawniej i |2. Senior opowiada o dawnych |wywiad |Emerytowany nauczyciel | |
|dziś |czasach | | | |
| | | | | |
|Monitorowanie osiągnięć ucznia | | |Wychowawcy świetlicy | |
| |3. Pomoc | | | |
| |w odrabianiu prac domowych | | | |
| | | | | |
| |MARZEC | | | |
| | | | | |
|Tydzień dobroci |1. Rola kobiety |pogadanka |Wychowawcy świetlicy | |
|dla wszystkich kobiet |w codziennym życiu | | | |
| | | | | |
| |2. Uczymy się składać życzenia| | | |
| | |pogadanka, ćwiczenia | | |
| | |praktyczne | | |
| |3. Ustalamy zasady współpracy | | | |
|Jesteśmy grzeczni |w grupie |rozmowa kierowana |j/w | |
|i kulturalni dla siebie | | | | |
|nawzajem | | | | |
| |4. Pomoc | | | |
| |w odrabianiu prac domowych | | | |
|Monitorowanie osiągnięć ucznia | | |j/w | |
| | | | | |
| |KWIECIEŃ | | | |
| | | | | |
|Co przyniesie |1. Jakie zmiany zachodzą |pogadanka |Wychowawcy ...