"Świat jest teatrem" konkurs

[pic]
27 MARCA
TO MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TEATRU

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klasy I-III gimnazjum.
2. Cele konkursu:
• wzbudzanie zainteresowania uczniów teatrem
• zachęcanie uczniów do poznania historii teatru greckiego
• sprawdzenie ogólnej wiedzy o teatrze
• kształcenie umiejętności zdobywania informacji z różnych źródeł
3. Konkurs składa się z dwóch etapów. Do pierwszego etapu mogą przystąpić wszyscy uczniowie. Etap drugi przeznaczony jest dla uczniów, którzy najlepiej napiszą test eliminacyjny.

Konkurs wiedzy o teatrze
Etap I
………………………………….. ……………
(imię i nazwisko) (klasa)

Celem tego testu (krótkiej odpowiedzi) jest sprawdzenie Twojej wiedzy o teatrze. Obejmuje on historię teatru greckiego i ogólną wiedzę o teatrze. Przeczytaj uważnie wszystkie pytania i udziel prawidłowych odpowiedzi. Prawidłową odpowiedź zapisz czytelnie w wyznaczonym miejscu. W razie pomyłki przekreśl błędną odpowiedź, a obok zapisz poprawną. Nie używaj korektora. Na rozwiązanie testu masz 15 min.

Powodzenia!

1. Kiedy obchodzimy Międzynarodowy Dzień Teatru? Podaj dokładną datę(dzień, miesiąc)……………………………………………………………
2. Kogo nazywamy ojcem polskiej sceny? Podaj imię i nazwisko.
…………………………………………………………………………………..
3. Co to jest antrakt?.............................................................................................
4. Jaką rolę pełni w teatrze sufler?......................................................................
………………………………………………………………………………….
5. Jak nazywa się nauka zajmująca się problematyką teatru?
…………………………………………………………………………………
6. Przedmiot „ grający” w sztuce teatralnej to: ……………………………….
7. Jak nazywa się ruchoma zasłona oddzielająca scenę od widowni?
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
8.Na cześć jakiego boga urządzano wielkie konkursy poezji, komedii, tragedii?
…………………………………………………………………………………
9. Jak nazywały się święta ku czci tego boga?
………………………………………………………………………………….
10. Tragedia antyczna miała wywoływać u odbiorców oczyszczenie duchowe zwane………………………………………………………………………….
11. Jak nazywał się poeta-dramaturg, chluba greckiego teatru, autor „Antygony”?
…………………………………………………………………………………..
12. Jak nazywało się obuwie na wysokich podeszwach, stosowane w teatrze greckim dla podwyższenia sylwetki?..................................................................
13. Napisz za pomocą czego aktorzy w teatrze greckim wyrażali smutek czy radość?.................................................................................................................
Prawidłowe odpowiedzi: 1-27 marca;2-Wojciech Bogusławski;3- przerwa pomiędzy aktami;4-podpowiada tekst aktorom;5-teatrologia;6-rekwizyt;7-kurtyna;8-Dionizosa;9-Dionizje;10-katarzis;11-Sofokles;12-koturny;13-za pomocą masek.

Konkurs wiedzy o teatrze
Etap II
Zadanie I
Krzyżówka
1. Miejsce wystawiania sztuk teatralnych(teatr)
2. Podpowiadacz w teatrze(sufler)
3. Inaczej oklaski( brawa)
4. Zajmuje się przygotowywaniem dekoracji do przedstawienia(scenograf)
5. Na niej grają aktorzy(scena)
6. Przebieralnia dla aktorów(garderoba)
7. Ubranie aktora(kostium)
8. Wesoła sztuka(komedia)
Hasło główne: TRAGEDIA

Konkurs wiedzy o teatrze
Etap II
Zadanie II
Zestaw zawiera pytania łatwe i trudne. Uczeń wybiera numer pytania i udziela odpowiedzi. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymuje 1 punkt. Uczeń, który zdobędzie największą ilość punktów wygrywa rundę.

1. Czy brawa to inaczej oklaski?(tak)
2. Jaką szkołę należy ukończyć, aby zostać aktorem?(teatralną)
3. Co to są didaskalia?(tekst poboczny)
4. Jak nazywał ...