Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
obejmujący lata szkolne: 2006/2007, 2007/2008, /2008/2009

Lidia Wawrzynowicz
pedagog szkolny
wymiar pracy: ½ etatu
Zespół Szkół Zawodowych im. R. Mielczarskiego w Katowicach
Rozpoczęcie stażu 01. 09. 2006r. - planowane zakończenie 31. 05. 2009r.

|Zadania |Formy realizacji |Dowody realizacji |Termin |
| | | |realizacji |
| |
|I. ORGANIZACJA STAŻU |
|1. Zapoznanie się z procedurą awansu|analiza rozdz. 3a Karty Nauczyciela; |poprawnie przygotowany wniosek |- na bieżąco |
|zawodowego |analiza rozporządzenia MEN z dnia 3 sierpnia 2000r. W sprawie |o rozpoczęcie stażu | |
| |uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli; zapoznanie |zestaw zadań do zrealizowania | |
| |się z nowelizacją rozporządzeń MEN |podczas stażu | |
| |zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania |świadomość wymagań | |
| |się o stopnie awansu zawodowego: |kwalifikacyjnych, | |
| | |umożliwiających uzyskanie | |
| |Praktyczne Zarządzanie Liceum Profilowanym i Szkołą Zawodową |awansu na stopień nauczyciela | |
| |Publikacje w prasie oświatowej |dyplomowanego. | |
| |Strony internetowe (www.codn.edu.pl,www.men.waw.pl, | | |
| |www.literka.pl) | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|Zadania |Formy realizacji |Dowody realizacji |Termin |
| | | |realizacji |
|2. Dokumentacja realizacji zadań |gromadzenie poświadczeń potwierdzających realizację |scenariusze zajęć; |-na bieżąco |
|wynikających z planu rozwoju |poszczególnych elementów planu; |zaświadczenia o uczestnictwie w| |
| | |różnych formach doskonalenia. | |
| | |ocena skuteczności | |
| | |własnych działań i opis | |
| | |dokonywanych korekt | |
|3. Sporządzenie sprawozdania z |przygotowanie opracowania opisującego przebieg i stopień |- sprawozdanie z realizacji |maj 2009 |
|przebiegu stażu |realizacji przyjętego planu rozwoju z uwzględnieniem jego zmian |planu rozwoju zawodowego | |
| |i modyfikacji | | |
| |
|II DOSKONALENIE WŁASNEGO WARSZTATU I METOD PRACY §8.2.1 |
| |
|1.Analiza programów profilaktycznych|Zapoznanie się z pełną ofertą programów profilaktycznych |opiniowanie programów pod kątem |- na bieżąco |
|dostępnych na rynku |Uczestnictwo w spotkaniach pedagogów i psychologów szkół średnich|celów, potrzeb oraz możliwości | |
| |celem konsultacji odnośnie stosowanych metod i form pedagogizacji|naszej szkoły i uczniów, a także | |
| | |skuteczności profilaktycznego | |
| | |oddziaływania danego programu | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|2. Doskonalenie działań |- Opracowanie kwestionariuszy ankiety dla uczniów i rodziców w |- kwestionariusze wywiadu, testy |- na bieżąco, |
|profilaktycznych |celu poznania sytuacji wychowawczej |socjometryczne, ankiety | |
| |- konstruowanie narzędzi mających na celu poznanie sytuacji |- Sprawozdania z badań | |
| |wychowawczej szkoły. |ankietowych | |
| |- Sporządzanie sprawozdań z przeprowadzonych badań ankietowych na| | |
| |terenie szkoły |- notatki w dzienniku pedagoga | |
| |- Rozpoznawanie sytuacji rodzinnej, materialnej wychowanków; |szkolnego |- na bieżąco |
| |prowadzenie rozmów z rodzicami, wychowawcami klas | | |
| | | | |
| | | | |
|Zadania |Formy realizacji |Dowody realizacji |Termin |
| | | |realizacji |
|3. Doskonalenie działań |- Udział w tworzeniu Programu Wychowawczego |- Program Wychowawczy |w miarę |
|wychowawczych |- Udział w tworzeniu Planu Rozwoju Szkoły |- poświadczenie dyrekcji |potrzeb, |
| |- rozpoznawnie i rozwiązywanie problemów wychowawczych poprzez |- opis i analiza przypadków | |
| |rozmowy indywidualne z uczniami, współpracę z rodziną i |rozwiązania problemu | |
| |wychowawcą oraz instutucjami wspomagajacymi wychowawczo ...