Stacje językowe do tematu: "Ferien in Deutschland"

Publikacja ta przedstawia jedną z najnowszych metod aktywizujących stosowanych na lekcjach języka niemieckiego. Zawiera ona zadania jakie można przeprowadzić np. na lekcji powtórzeniowej do tematu "Ferien in Deutschland". Jest to przykład nauki przez zabawę. Stacje polegają na tym, że przygotowujemy 6 stolików na których rozkładamy po jednym zadaniu a uczniów dzielimy na grupy np. 5 grup. Uczniowie podczas lekcji w dowolnej kolejności rozwiązują zadania. Nauczyciel pełni rolę osoby doradzającej i nadzorującej porządek przy wykonywaniu zadań. Po wykonaniu zadań omawiamy, które było dla uczniów trudne a które łatwe itd. Jest to przyjemna forma powtórzenia materiału.

Ferien in Deutschland

1. Memospiel – Kartki należy porozcinać i ułożyć tak, aby napis nie był widoczny. Uczniowie grają w Memory. Ich zadaniem jest odnalezienie jak największej ilości pasujących do siebie czasowników ( Invinitiv i Partizip II ). Gra może być przeprowadzona w grupach 2,3 lub 4 – osobowych.

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|besichtigen |besichtigt |packen |
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|gepackt |besuchen |besucht |
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|bleiben |geblieben |ankommen |
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|angekommen |verpassen |verpasst |
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|umsteigen |umgestiegen |schwimmen |
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|geschwommen |faulenzen |gefaulenzt |
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|mitnehmen |mitgenommen |buchen |
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|gebucht |vergessen |vergessen |
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|abfliegen |abgeflogen |verbringen |
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|verbracht |abholen |abgeholt |

2. Die Schüler sollen die Landkarte mit den Namen von 16 Bundesländer ergänzen.

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3. Kreuzworträtsel lösen

|1. | | | | | | | |
|2 | | | | | | |
|4. | | | | | | |
|7 | | | | |
|9 | | | | | | |
|10 | | | | | | |
|12 | | | | | | | |
|2 |G |E |S |C |H |W |
|4. |M |U |S |C |H |E |
|7 |L |A |G |E |
|9 |B |A |Y |E |R |N |
|10 |S |O |N |N |E |N |

12 |P |O |S |T |K |A |R |T |E |N | |

4.)
In den letzten Sommerferien.sind wir nach Deutschland verreist. Wir sind mit dem Auto gefahren. Die Reise war sehr anstrengend und hat drei Stunden gedauert. Wir sind mit dem Zug nicht gefahren, weil die Züge während der Ferien sehr überfüllt sind. Wir haben in der Nähe von Berlin gewohnt. Unsere Zimmer waren sehr schön eingerichtet. Am Abend haben wir einen Stadtrundgang gemacht. Am nächsten Tag haben wir viele Museen besichtigt. Zu Mittag haben wir deutsche Küche ausprobiert. Die schmeckt lecker. Wir haben auch neue Leute. kennen gelernt und neue Freundschaften geschlossen. Ich habe mein Deutsch verbessert. Am nächsten Tag haben wir einen Ausfug nach Potsdam gemacht. Diese Stadt hat uns auch sehr gut gefallen .Unser Urlaub hat zwei Wochen gedauert und wir mussten schon nach Hause zurückkommen aber bald planen wir eine Reise an die See. Wir weden uns dort sonnen und im Meer schwimmen.

6.)
1.) Koffer packen
2.) neue Leute und neue Länder kennen lernen
3.) ein Hotelzimmer buchen
4.) mit dem Flugzeug reisen
5.) Postkarten schicken
6.) Sport treiben
7.) in der Sonne liegen
8.) braun) werden
9.) die Aussprache verbessern
10.) etwas mit Freunden unternehmen
11.) nach England verreisen
12.) einen Stadtplan kaufen
13.) Sehenswürdigkeiten besichtigen
14.) an einem Sprachkurs teilnehmen
15.) eine Radtour machen