Plan działań wychowawczych dla klasy II

Plan działań wychowawczych klasy IIb

w r.sz.2008/2009

KAŻDY CZŁOWIEK DUŻY I MAŁY MA PRAWA I OBOWIĄZKI –

CHCĘ ZNAĆ SWOJE

EFEKTY ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH:

❖ Uczeń, doskonale funkcjonuje w swoim otoczeniu.

❖ Uczeń, zna swoje obowiązki i prawa.

❖ Uczeń, doskonale wywiązuje się ze swoich obowiązków.

❖ Uczeń, potrafi bezpiecznie poruszać się na drogach.

❖ Uczeń, szanuje dorosłych, młodszych i rówieśników. Okazuje to w słowach i działaniu.

| Zadania wychowawcze | Sposoby realizacji | Termin |
| |-prawidłowo oceniamy sytuację, | |
| |-rozróżniamy dobro i zło w życiu codziennym, | |
|Umiemy zachować się w sytuacjach trudnych i|-dokonujemy prawidłowych wyborów , | |
|dokonujemy właściwych wyborów. |-gry dramowe, | |
| |-analiza tekstów literackich, |CAŁY ROK |
| |-twórczość plastyczna, | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |-udział w imprezach kulturalnych: | |
| |spektakl teatralny | |
|Poznajemy regulaminy |wystawa | |
|zachowania w instytucjach publicznych i |muzeum | |
|stosujemy się do nich. |-korzystamy z biblioteki szkolnej i |zgodnie z harmonogramem |
| |osiedlowej, | |
| |-poznajemy piękno naszej Ojczyzny: | |
| |wycieczka do lasu | |
| |wycieczka krajoznawczo-turysyczna | |
| | |jesień |
| | | |
| | | |
| | |wiosna |
| |-udział w konkursach przedmiotowych i | |
|Uczeń zna swoje obowiązki i prawa |artystycznych, | |
| |-kontynuacja pracy nad poprawnością | |
| |językową(alert), | |
| |-realizowanie treści programu nauczania z | |
| |uwzględnieniem możliwości uczniów, | |
| |- rozwijanie więzi koleżeńskich w grupie | |
| |rówieśniczej. | |
| |-uczenie współdziałania i współpracy w grupie| |
| |oraz szacunku dla innych bez względu na stan | |
| |zdrowia, pochodzenia i wyznania. | |
| |-szanowanie mienia społecznego (klasowego i | |
| |szkolnego). | |
| |-wdrażanie do punktualności, obowiązkowości i| |
| |kulturalnego zachowania. | |
| |-integrowanie społeczności uczniowskiej, |CAŁY ROK |
| |propagowanie hasła wśród dzieci ,,Pomocna | |
| |dłoń”. | |
| |-zebrania i konsultacje z rodzicami, |trzeci poniedziałek miesiąca |
| |-podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców,| |
|Współdziałanie szkoły z rodzicami. |-wybór trójki klasowej , |cały rok |
| |-rozpoznanie potrzeb uczniów w zakresie | |
| |pomocy dydaktycznej, wychowawczej i |wrzesień, cały rok |
| |materialnej, | |
| |-angażowanie rodziców w „życie klasy i | |
| |szkoły” | |
| | |w miarę potrzeb |
| |-udział w apelach i spotkaniach |zgodnie z planem |
|Kultywowanie i wzbogacanie tradycji szkoły.|okolicznościowych, | |
| |- pomoc i praca na rzecz szkoły, | |
| | |cały rok |
| | | |
| | |w/g potrzeb |
| |-Dzień Chłopca |wrzesień |
| |-Andrzejki |listopad |
|Pielęgnowanie tradycji rodzinnych i |-Mikołaj |grudzień |
|szkolnych. |-zabawa karnawałowa |styczeń |
| |-Święto Babci i Dziadka |styczeń |
| |-Dzień Dziewczynek |marzec |
| |-powitanie wiosny |marzec |
| |-Święto Mamy i Taty |czerwiec |
| |-drzwi otwarte szkoły |kwiecień |
| |-Dzień Dziecka |czerwiec |
| |-udział w apelach poświęconych tematyce |zgodnie z planem |
| |zdrowotnej i ochronie środowiska, | |
| |-udział w imprezach sportowo – rekreacyjnych | |
|Wychowanie w zdrowiu i przez sport. |, | |
| |-kulturalne spożywanie II śniadania, |zgodnie z planem |
| |-udział w akcjach promujących zdrowie, | |
| |Bezpieczne wakacje i ferie, |cały rok |
| |Bezpiecznie poruszamy się po drogach, | |
| |Bezpieczna droga do i ze szkoły, |zgodnie z planem |
| |-troska o porządek, estetykę szkoły i klasy, | |
| |-omawianie zagadnień ekologicznych, | |
| |-bezpiecznie spędzamy czas podczas przerw i | |
| |zabaw |kwiecień |
| | | |
| | | |
| | | |
| | |styczeń ,czerwiec |
| | | |
| | |cały rok |
| | | |
| | | |
| | |w/g planu ...