Narzędzie do badania osiągnięć ucznia klasy III szkoły specjalnej

Arkusz obserwacji osiągnięć ucznia klasy III szkoły podstawowej specjalnej dla dzieci upośledzonych w stopniu lekkim

Nazwisko i imię ucznia.........................................................................................................

UMIEJĘTNOŚCI

Miesiące

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

Mówienie i słuchanie

1. Słucha poleceń, wypowiedzi nauczyciela i innych rozmówców.

2.Słucha tekstu czytanego przez nauczyciela, opowiadań , audycji radiowych - rozumie sens wypowiedzi .

3. Podzieli wyrazy na sylaby.

4 Podzieli zdania na wyrazy.

5.Omawia obrazki.

6Poprawnie recytuje krótkie wierszyki.

7. Układa pytania do obrazków i opowiadań

8.Wypowiada się zdaniami.

9.Opowiada o zdarzeniach i zaobserwowanych zjawiskach

Czytanie i pisanie

1.Czyta głośno wyrazy i proste zdaniami

2 Porządkuje sylaby i wyrazy w rozsypankach wyrazowo - zdaniowych

3.Czyta z podziałem na role.

4. Wyodrębnia w utworze postacie i wydarzenia

5.Pisze małe i wielkie litery

6.Prawidłowo stosuje dwuznaki i zmiękczenia

7.Pisze krótki tekst ze słuchu i pamięci

8.Potrafi adresować list i karty pocztowe

9.Przepisuje zdania z tablicy z zachowaniem prawidłowego łączenia liter

10.Porządkuje rzeczowniki na nazwy zwierząt , osób, rzeczy i roślin.

11. Określa liczbę pojedynczą i mnogą

Społeczno - przyrodnicze

1.Rozumie pojęcia :rodzina, rodzice, rodzeństwo, dziadkowie, dzieci , wnuki

2.Umie poprawnie zachować się w szkole.

3.Posługuje się terminami związanymi ze szkołą.(dyrektor , sekretarka, nauczyciel)

4.Rozpoznaje i nazywa wiosenne i jesienne warzywa i owoce.

5. Wie jak opiekować się zwierzętami.

6.Zna nazwy zwierząt znajdujących się w najbliższym otoczeniu.

7. Zna nazwy miesięcy.

8.Określa zmiany zachodzące w przyrodzie w różnych porach roku.

9.Przestrzega zasad przechodzenia przez jezdnię

10.Używa pojęć : pieszy , pasażer, kierujący pojazdem.

11.Zna zasady ruchu drogowego obowiązujące pieszych.

12Zna rodzaje środków transportu.

13 Zna symbole narodowe : flaga, godło

14.Dba o czystość ubioru i ciała

15 . Rozumie wpływ higieny ciała na stan zdrowia.

16. Kulturalnie zachowuje się przy stole podczas posiłków.

Matematyczne

1.Rozpoznaje i nazywa podstawowe figury geometryczne.

2.Mierzy i kreśli odcinki o określonej długości w cm.

3.Potrafi klasyfikować przedmioty według podanego lub dostrzeżonego warunku.

4.Rozwiązuje proste zadania tekstowe.

5.Zna zapis graficzny cyfr do 100

6.Umie rozłożyć liczbę na składniki w zakresie 100

7.Dodaje w zakresie 100

8.Odejmuje w zakresie 100

9.Wykonuje mnożenie liczb w zakresie 25.

10.Odczytuje godziny i minuty na zegarze.

11. Liczy pieniądze w zakresie 100 zł

Artystyczno - techniczne.

1.Podejmuje działania plastyczne .

2.Podejmuje działania techniczne.

3. Podejmuje działania muzyczne.

4.Kończy podjęte prace.

5.Prace podejmuje estetycznie i dokładnie.

6.Bezpiecznie posługuje ...