Plan rozwoju zawodowego

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o awans
na stopień nauczyciela mianowanego

Nauczyciel odbywający staż: mgr Olga S.
Opiekun stażu: mgr …………….
nauczyciel mianowany

Czas odbywania stażu: 01.09.2009r. – 31.05.2012r.
Miejsce pracy: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy
im. Anny Karłowicz w Pułtusku

| |
|§7 ust. 2 pkt 1 |
|Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także |
|oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach: |
| |Formy realizacji | | | |
|Zadania do wykonania | |Termin realizacji |Sposób dokumentacji |Uwagi |
|1. Aktualizacja wiedzy nt. awansu |Analiza przepisów prawa oświatowego dotycząca awansu zawodowego. |Wrzesień 2009r. |- Wniosek | |
|zawodowego nauczycieli. | | |- Projekt Plan rozwoju zawodowego | |
|2. Współpraca |- Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu oraz ich |- Raz w miesiącu |- Arkusze obserwacji wraz | |
|z opiekunem stażu. |omawianie; | |z uwagami | |
| |- Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu; |- Raz w miesiącu |- Scenariusze zajęć wraz | |
| |- Obserwowanie zajęć prowadzonych przez innych nauczycieli Ośrodka; | |z uwagami | |
| |-Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora. |- Według oferty |- Scenariusze obserwacji zajęć wraz z uwagami| |
| | | |- Arkusz hospitacji | |
| | |- Według harmonogramu hospitacji | | |
|3. Doskonalenie własnego warsztatu |- Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych i innych formach |- Zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady |- Poświadczenia udziału | |
|i metod pracy. |wewnątrzszkolnego systemu doskonalenia nauczycieli; | |w szkoleniach wewnętrznych | |
| |- Udział w różnych formach zewnętrznych |- Według potrzeb | | |
| |doskonalenia zawodowego; | |- Zaświadczenia | |
| |- Samodzielne studiowanie literatury fachowej; |- Cały okres stażu | | |
| |- Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów dydaktycznych, |- Cały okres stażu |- Wykaz literatury | |
| |dekoracji Sal; | | | |
| |- Współorganizowanie akademii, konkursów |- Według harmonogramu imprez oraz Planem | | |
| |i imprez w Ośrodku. |Pracy Opiekuńczo – Wychowawczej |- Scenariusze akademii, imprez, regulaminy | |
| | | |konkursów | |
| |
|§7 ust. 2 pkt 2 |
|Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz |
|współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych: |
| | | | | |
|Zadania do wykonania |Formy realizacji |Termin realizacji |Sposób dokumentacji |Uwagi |
|1. Rozpoznawanie problemów |- Zapoznanie z dokumentacją wychowanków zgromadzoną w Ośrodku; |Cały okres stażu | | |
|środowiska wychowanków |- Bieżące kontakty z rodzicami/opiekunami wychowanków (rozmowy | | | |
|i współczesnych problemów społeczno|indywidualne, telefoniczne oraz wizyty domowe); | |- Adnotacje w dzienniku | |
|– cywilizacyjnych. |- Obserwowanie wychowanków w Ośrodku, podczas zajęć i w różnych | | | |
| |sytuacjach życia codziennego (wycieczki, spacery); | | | |
| |- Systematyczna współpraca z nauczycielami Ośrodka; | | | |
| |- Analiza możliwości uczniów na podstawie prac wychowanków. | | | |
|2. Doskonalenie umiejętności |- Opracowanie i realizacja semestralnych planów pracy opiekuńczo- |Cały okres stażu |- Plany pracy opiekuńczo - wychowawczej | |
|uwzględniania |wychowawczych dla grupy wychowawczej przy współpracy | | | |
|w pracy indywidualnych potrzeb i |z pozostałymi wychowawcami grupy; | | | |
|możliwości wychowanków. |- Planowanie indywidualnych zadań dla wychowanków. | | | |
|3. Promowanie Ośrodka |- Włączanie wychowanków do udziału |Według kalendarza imprez |- Notatki z udziału | |
|w środowisku lokalnym i poza nim. |w uroczystościach i imprezach kulturalnych na terenie ...